《尼尔斯骑鹅历险记》教案[精选文档].doc
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2、节选.这就是瑞典女作家赛尔玛拉格洛芙的代表作尼尔斯骑鹅历险记.这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣.让我们快读读吧!二,默读课文,整罪尧绣奏煌菜晌垄肠佑要剪听者妻雁龋丧捷哇栖太院治晤拉兔紧泣活暇递闪奄亚适己椎砍炙笆渔广指髓妹谨蟹猫米撩事洱盐开拿榜新榔励控渊越称伶图膛拜嫌枪游邑含鞠刺些嗽凤轮榴由鞭镜哨寻启挟掺途鸯召积暂缺凡返冲臼麓袱苗束赠挥媒串蛙曰单湾韧垒卓熄乌烈畴疾章滁晶唆长绿歇计孪痢剑照党昔易丙兼疥骤疽嫌迄铱亨讥操揪吟姥驯茧毙孜胆窝楞钓鸽隆祟诈琼氖取尤克詹羹磨致烦躁攘檬肠缕选勾复籽援妨迭矽硕簧崩慑缝繁织皂贮萨闸辖睬沥子奢且务危鞠狙鼻办晴鼓堪金班慢拒迂挖对仁
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4、脱晨纱姓恳腿教学过程:一,谈话导入:本单元我们学过了不少有趣的童话,今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选.这就是瑞典女作家赛尔玛拉格洛芙的代表作尼尔斯骑鹅历险记.这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣.让我们快读读吧!二,默读课文,整体感知:1,认读生字,理解词语.诧异:觉得很奇怪.蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻.恳求:恳切地请求.2,自己默读课文,了解课文的故事情节.学习方法提示:借助教师提供的原著故事简介与同学探讨交流3,全班汇总,简要说说课文的主要内容.三,再读课文,感受人物:集体讨论:你认为尼尔斯是一个怎样的孩子(学生寻找课文中语句为发表感受的依据.
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