最新二年级下册语文复习计划汇编.doc
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1、 二年级下册语文复习计划 复习目的:1、巩固本学期所学的知识,进一步灵活地,系统地掌握本学期所学的知识。2、分类检查本学期学习内容的掌握情况。及时地对学生做好查漏补缺的工作。注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同学生的语文能力都得到提高。复习要点:1、复习巩固汉语拼音。熟记汉语拼音字母表2、全面复习本册书要求会认的460个生字,要求会写的301个生字,重点指导学生读好平舌音,翘舌音,前鼻音和后鼻音。通过各种不同的方面记住生字并能在具体的语言环境中运用汉字。3、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。4、会背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段,能理解课文中的词语和
2、句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。5、积累本册书的成语、古典诗歌、格言警句。6、复习巩固用“部首查字法”和“音序查字法”查字典。熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。7、结合每课课后习题和积累与运用中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。6、写话:能根据要求写一段话。复习措施:1抓好40分钟,强调复习课质量。 课堂是教学质量的生命线。二年级的复习课容易被烦琐的听写默写所取代,让孩子产生厌倦无聊的情绪。应该紧扣字、词、句展开,设计丰富多样、富有童趣的形式,提高学生的积极性,提高复习课的质量。 2把好练习关,提高复习的效率。 由于二年级学生缺乏
3、自主复习的能力,教师常常以不同类型的大量练习让学生操作,一来不利于学生的身心健康,二来练习多了,易造成批改的疏漏。我们精心设计练习的形式,出发点是能提高学生的综合能力,减轻学生的抄写负担,而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的积极性。 3做好优生的培养和差生的辅导工作。优生与差生结对帮助,并根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。4以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。复习题类型:一、在大写字母后面写上小写字母或在小写字母后面写上大写字母。A()C()E()G()J()L()d()f()k()
4、h() s()r()二、在正确的读音上画“”。粽(zongzhong)寺(sishi)炮(paobao)银(yinying)裁(caichai)英(yingyin)刺(chici)苍(cangchang)三、给多音字组词。本册书出现的多音字有:藏都正曲数乐觉种看钉华哈假似尽量朝调漂兴行中(多音字出题可灵活一些,如:1、读一读,给画线的字选择正确的读音:人行(xnghn)道的旁边有一行(xnghn)小白杨。2、读读连连:语文书43页第一题)四、看拼音写词语。dio chzhn bid chncho bihun zhn()() () () ()wi q qi qunbn xn bn yb y sh
5、ung fi()()()五、形近字、同音字组词。宫()站()橙()输()避()官()战()登()偷()壁()脸()骗()冷() 搬() 传()险()编()怜()般()转()续()导()钩()状()旅()读()异()沟()壮()旋()彩()绕()闯()挺()派()菜()挠()闹()艇()旅()消()硬()夏()摇()滴()捎()便()复()遥()摘()佳()炮()迷()漂()睡()挂()跑()谜()飘()垂()莫()泳()装()柳()喂()墓()咏()妆()迎()畏()带()留()挣()买()醉()戴()溜()睁()卖()翠()但()拨()拨()何()欧()担()播()拔()河()鸥()娃()幕
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