2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班律动游戏教案《请跟我来》含反思.doc
《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班律动游戏教案《请跟我来》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班律动游戏教案《请跟我来》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班律动游戏教案请跟我来含反思活动目标:1、学习唱名旋律的模唱,感应下行旋律。2、乐意用肢体动作来表现乐曲旋律,体验即兴模仿的乐趣。3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备1、音乐CD、CD播放机、挂图第二页。2、鼓、掉镲、唱名卡、布球。3、啦啦彩球、节奏卡、软垫。活动重难点1、重点:通过肢体律动感应下行旋律。2、难点:有节奏地创编舞蹈动作。活动过程1、暖身活动:老师伴奏,幼儿听音乐做律动,学老树怪的模样进场。师:在森林里有许多老树怪,它们一摇一晃地出现了。2、唱名背唱:老
2、师指唱唱名卡,幼儿手持布球指唱。师:老树怪好开心,嘴里哼唱了旋律,它唱的是什么?出示唱名卡,幼儿模唱旋律。3、故事导入师:一只贪玩的小风筝故意挣脱小主人的绳索后四处游玩,它在天空中飞得好高好高,在穿过一片树林的时候,被一个老树怪给抓住了。小风筝挂在树枝上动弹不得,书上飞来许多乌鸦。小风筝害怕极乐,于是请求猫头鹰帮它把一根紫色的羽毛交给了小主人,小主人看到了紫色羽毛,就会知道小风筝有危险了。小主人收到紫色羽毛后,为了救小风筝,找了好多好多小朋友帮忙。4、律动即兴模仿师:我们已经来到了老树怪的地下,请小朋友想想有什么办法能让风筝从树上滑下来?(1)、幼儿围圈律动。A段:模仿老师的各种动作。间奏:拍
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 请跟我来 2021 公立 普惠性 幼儿园 通用 幼教 教师 课程 教学 指南 大班 律动 游戏 教案 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-12838479.html