最新多变的天气导学案汇编.doc
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1、第三章第一节 多变的天气一、学习目标1学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。2识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。3了解空气质量对人类的影响。二、学习过程一课前预习:同学们课前要认真预习将要学习的课文。二课堂学习(一)、情境导入:本节课我们学习天气预报知识。(二)、自主探究,建构知识探究一. 天气及其影响1. 天气指的是一个地区 里的大气状况,它是 的,人民经常用 、 、 来描述天气。 2. 气候指的是一个地区 里的大气状况,它是 的,人民经常用 、 、 、 来描述气候。探究二.明天的天气怎么样?1. 天气预报要说明 、 、 和 的变化情况。2. 卫星云图上绿色表示 ,蓝色表
2、示 ,白色表示 ,云的颜色越白,表示 。3.记住课本49页常用的天气符号。 探究三.我们需要洁净的空气1. 空气质量用 指数来表示。城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如 、 ;另一方面受人类活动的影响,例如 、 。2.“雾”是 ,“霾” 是 。(三)当堂检测1.天气与人类息息相关,其对人类活动的影响表现在( )生活方面 农业生产方面 军事方面 交通方面 工业生产和工程建设方面 商业、旅游活动和休闲娱乐等方面A、 B、 C、 D、2.下列关于天气特征的叙述,正确的是( )A.反映一个地方短时间里的大气状况 B.反映一个地方阴晴、风雨、冷热等多年的平均状况 1、管理信息系统C.同一时刻
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