最新昆虫的生殖和发育肖鹏汇编.doc
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1、第2节 昆虫的生殖和发育 旬阳县吕河初中 肖鹏 一、教学目标知识目标:1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点;2、通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程;培养学生观察思考的能力,知识归纳、概括的能力;训练学生对提出的问题进行评价的能力。能力目标:1、通过比较,分析完全变态和不完全变态的过程的异同;2、通过饲养家蚕等实践活动,培养观察能力的同时,了解昆虫的生殖发育过程。情感目标1、通过 “家蚕与人类的关系”,对学生进行爱国主义教育,关注生物科学技术在社会发展中的作用;2、 揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实,帮助学生理解生物结构与环境的适应;通过诗词,渗透人文教育;3、关注昆虫生殖
2、与环境适应的特征,理解生物多样性的意义。二、教学重、难点重点:昆虫生殖发育的过程和特点难点:理解完全变态发育和不完全变态发育。三、课前准备教师:组织部分学生饲养并观察某种昆虫的生殖发育过程,准备昆虫生殖发育过程的图片或音像资料学生:饲养并观察记录其生殖发育过程四、教学过程(一)导入新课 1、创设情景,导入新课 比比看谁说出的昆虫知识最多?蜻蜓点水与生物的哪种行为有关?毛毛虫与蝴蝶有关吗?知了为什么要蜕皮?等引出课题。2、板书课题 3、出示目标 (二)自主学习出示自学提纲(学生自学。利用圈点批画记思等形式进行自学,教师巡回指导,为讲解打下基础)1、昆虫的生殖方式属于 生殖。2、有些昆虫的发育经过
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