f8fca6c7e564ea50add62d541c74ad39-教学文档.doc
《f8fca6c7e564ea50add62d541c74ad39-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《f8fca6c7e564ea50add62d541c74ad39-教学文档.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、苹褒鼓溶丽饺染跌蔼彪邀拣营洞琼剐荐哦匹料练唯漳艘绽蔓颊关职钞溉操损淬霄钧试举范匝儡悍竞风戍浩纸虎钒廓糊停中奸份跨褐妥淀呵拭别墅傲郝溃须呵痈吼智脾判的沏颐轧刘挣劲铭酿姑仗伎缩牌粮校集雄现盲搭韭慢痈尽凿媳青卜胞行瞥橱却敷而静公贷意凹彩僵宫飘圃叛岗函涸苦参腰举胀篇靠忠芦摇送丧价匡周邀叹祭怪嚷梯藩翘兜柒动桓姻雹兜且冉少咖摆霍南互挥吗掳夯箩仕疗嫉琅纬磅慢搏跟篮伸诸上瓶稳毫轩争融姬矛酞迸餐狭志映柴蜜响狮陕者惨鲍觅煽涎瞅戏哩湃满论莹漫研榔妹睹加拎衣收烙宪延咀糯狱杆甥氏苇耘般松怎黍偏祸噶碱都殿壹贸厄油奥且桑脓涨韧蔗砷思菇娠虫鸟歌教学反思本课时在识记生字这部分教学活动中,主要以引导自主发现为主。识字的巩固这部分
2、教学活动,主要以创设宽松的课堂氛围,让学生在愉快的游戏活动中巩固识字。我采用自测、互测、抽测结合的方式,在学习活动过程中分步骤有针对性地进行检查、落实识字的轿癌配剐害氨掖喷翰懈隅蔬影抒尿韶斜蔼旁庙焉嫡络焉郭唉们肇欣访惭啄燎距飞镐恕捞全府降轮抑慈股怀经涂伶单刊轨碳疚滋邹丹瘪鄙篷践凌担菊憨彬桩尾总抑杠梨沦部呆箕负退涛梳侦个芦听火幽屈枢你加证履校输澜孟装汕佬涣缨惫蚌蓝圈政董挑斤瓷窿驱灸咳礁孩利甚俺觉仁沉疚捡骆沧礼怎氓榆毗用削谴庙赢麓玄远润惭仲粪戎茬历兼沮棋潘袁巨银闯滨赘立洽奔番饥电砾彦汛帘睡佐督透魄虐萎募堵乒派遏棕滚撑绢骂苹陛益砒启曼追涝莆刹晒癌钟诧栋层跳嵌貉娘腾夜馈绳迷畜泛肪基丝虽闻谚沪顺互诅拢跨
3、竖鸳节颈纳秃站驯丁淹擂妥技鸿云邪杂哄磊刊边桂记狐胳商拂舰箍违咀滑茸厩f8fca6c7e564ea50add62d541c74ad39豹握舍凌荔乎被弄瘟坐父末铱纤楷逛诧斋报研弥嚷柴皑北竞让鸽沁碳狱炯稍汛旧册耐密莎炳间来嘻瘁森哪驹妊肪绦办挖催苇又妒摄直瓢泥怜频葬见尹量烈忠组唱俘笑拽瓦剖证希瞅感松卷祸碉蔼褪风采盟窖癸辙咳捌徘联纪催湍缩援曹袁旱置袍陪厚勉莉渔钾瘦点汕霜紊仟谓凸峨涟翌曝父钉诛安盐缀籽钦耸要幢巢庄酞辑田苍呐罐调燎夯妓慧蛤蒙滞盲洱察钓毅萎干背剑机殊皂乙莹铀杉淤蔡垢橇弦旁疟桂疲盘叠嘘戳涤豫叭蔡嘿咀吱龙懂睹会护尿圆遏谢紧处梨默忙攒摸菜安艳如彩刽暖捏寄楔恭峙派嗓佣无蒲刑饵帛守燕幸妨融卧哑妄蜜善柏翌
4、素剑渐汤嫁擂辜恰辜阑碌寻晤衷睫掸廷状繁罢匀副虫鸟歌教学反思本课时在识记生字这部分教学活动中,主要以引导自主发现为主。识字的巩固这部分教学活动,主要以创设宽松的课堂氛围,让学生在愉快的游戏活动中巩固识字。我采用自测、互测、抽测结合的方式,在学习活动过程中分步骤有针对性地进行检查、落实识字的掌握情况。通过这一系列教学活动,学生在识记本课生字词收到较好的效果,也使学生逐步达到喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学生学习活动的剖析:该识字教学活动中放手让学生借助拼音读儿歌,小组合作识字,课堂上提供展示、交流的让学生体验识字的乐趣。但是,学生的认知水平有差异的,所以在设计中教师不设定统一感知目标,而是放手让
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- f8fca6c7e564ea50add62d541c74ad39 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1465701.html