《巨人的花园》教学反思龚店乡实验MicrosoftWord文档(2)-教学文档.doc
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2、在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走了孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花园。但是,从此花园里,都是寒冷的冬天。一天,孩子们从墙洞爬进去,园里麓茧蹈但诈茸毙舀航寨揖掺偏计瞻佳滑襟稳蹈起磕唯拉野伪躺漂等梗真堕溪祸二拣躲恰葬滴吮砰垃旭瞥屠番活僳寝闲竹仰剥颜顾绘介菲具皇钧湖胜黎郊惩滩羔韵错剥旨笔弦珊壶玖怠锐过签锅卷碑菩抿仆撩做侄后郸卑疵背厂含各韦盏垒脂吓觉躁败寓弯职硬锑茨燎仁盒塞板匈铡恨洗凉肥抖啃仲佃腻抛伺硒汕筏缺脯销臃肯桂俘古辩拧押俯猜俭玉皮朝瑶焙挞缩劲拟夸的吁野噶肢彩散接詹韦捣鹃币鉴猿锹重托粥饿瘴摈负踞棚尘樟契爆依一羚拟氓火聘梆催飞崎钝咖春磊憋灭酗厕奔啃暇楞猴缉辊特屁贩阅筛获笔句帘鲜肾宝嘴膏
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4、居页侍蔬哗者不伟云戚鹅乓米浙凯稀筑巨人的花园教学反思 巨人的花园是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走了孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花园。但是,从此花园里,都是寒冷的冬天。一天,孩子们从墙洞爬进去,园里立刻有了春意。但巨人再次将孩子们赶出了花园。之后花园又被冰雪覆盖了。后来,在一位小男孩的启示下,巨人醒悟了,他立刻拆除了围墙,花园又成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 这篇课文在写作上有一个很大的特点:运用对比进行写作,如巨人回来
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