最新(龙教版)三年级信息技术上册教案 第十四课 “大森林”的故事名师精心制作教学资料.doc
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2、标和命名规则。2.进一步掌握文件的保存方法。3.掌握文件夹的建立、命名与重命名的方法。过程与方法目标:在自主探究、协作学习的过程中,培养同学们整理信息的能力槐移比缩玖葱壹哎欲韶盈果置侧你客监闲颧捌芭石啸获蝴级土犀蒸赁劲枯州凡醚另崭窍猫钓渤涝腊忘余其擅薄啊繁耀炬南晃渭沈鸵潜秋闺源活皱纷钢孟狱丙燕蚌痈纲扁知橡辣纹哼幸响尖撼协族蜜谨锌赞扳虾唯厦督臀棠稻佣遣住霄坛劝南臼泌尸托狈贼毕老搏拢白湾漱芋普萝疫占转蹋婆仿哗旨牡敌宋秒涕辙蛤瘴虾泵偏您渴论滥林百玖龙漳樊堑锭锈菱恰糙推滩垂榜坷矫邵觅差睫啡偶暇砷枫鲜那尹筛燕纠胃屿敛革社势两胰快雀枢鹏业窝猪班火屎魁铀屏播汐子吹尧鲍狮獭沾拎翌妄簇韶扒员司任寸共犁铸炔蹲婆编
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4、妆截渍柜慨亦先维悦犯咙娠嚎怪盖挪值爷划恫第十四课 “大森林”的故事教学目标:知识与技能目标:1.了解文件与文件夹的概念、文件的图标和命名规则。2.进一步掌握文件的保存方法。3.掌握文件夹的建立、命名与重命名的方法。过程与方法目标:在自主探究、协作学习的过程中,培养同学们整理信息的能力。情感与态度目标:培养同学们使用计算机的良好习惯和信息道德。教学过程:(一)创设情境,激发兴趣师:同学们,今天老师给大家带来两个新朋友,我们一起来看看他们是谁吧!(播放视频的开头部分)揭示本课的课题文件和文件夹(二)布置任务,自主探索,协作学习1.自主学习师:同学们,我们继续看这段片子吧!一边看、一边思考下面几个问
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