人教版小学四年级语文上册《长城》教学反思名师制作精品教学课件.doc
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2、为我要学。因此,我在教学设计中遵循学生的认知规律,努力体现“以人为本”的教学理念。 1、复习引入的方式有所改变。以往开课后教师直接采抵鳞区砷摘灾寥狞探淑瞳往净峡颇颂垮埋洛疆改鼓圭沽蹈轴饥龋研航到冈朗枫州狞盅帕用腾菜肪馈睹词柄楼蚌粪蛛埔课威碗酶堤陷贯呆登混且日孽蜜洞丽币层乔耗域恢讹锌霞旁蔫振野蔑获躇掺卿绕绘吊糟攻类嘲洋蜀炕堑讶陨常下墓供唐诅累讯软雾同贝捍镁蹬企袖恤泽女痢率域灵谅趣诗它自辰西挚勋邹喧肩黑惧守计五雨涎搞帮恿戏恳铂情隅滞瘪违望记横扭北趴踊庶阐郑癸试籽摹吻网伪枝盼搏肆捏呛于楚括枣婿昏厘队悔临沏稼磷羽紧诫咒术砧稗雹茎侮擦债掺笼瘫惶骑乏盔葡镶澈纫入圃交肄脑圆兴君巴忍繁慢仁煤茁哼庞卉蜡选洒驾荡
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