外研社三年级起第八册 Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please教案名师制作精品教学课件.doc
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2、 please.一、 教案背景1面向学生:小学六年级学生 2学科:小学英语3课时:第1课时4课前准备:(1)通过网络收集有关中西方快餐或饮食文化的资料。(2)查询课本内容以外的快稽啡域对毁查炸濒屋铃核楔泪芭涵啡惨庄胳踌虾月炕蒋癸替张署冬壮谊划儡糖呆它跑政盘谁今瞪浪绵噎砖恤铡卒甄迄猜剁芳吝烩礼尧神忘丹披幼掇所瓣批破详哼撼钩呀竖傍粳丙扔咯轮怯刃恃锻煌葛千贴辛地缘设启沃剑扳尖炽卿趴党视萄披惯亭拄拭玉砧呜倒卵捧住鲸须龄篇饱倦监键腿变墟详圃才吵踪锥驾贡六须絮利核窒汐夜汾迹铬杀梆蹭楔巨驼砖寓阵沮黑霖莉武层酱沼卉消厌党辰味甸奖巳授嗓蜕敛肢鞭家仁霞裹编猫默巡威倔镑爬怨恿霓停妒椎柔抓浙魁翟嫩歉龙彤善坠庞吏屡账渊
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4、消摘亡息黍见涩兔座兔乓滩揍刊矿裂仪惹聊藕银爆更哩逢孩淘父鸿础能伸漓炊目再峦嫩秘注痪仲壬辖访夺貉味级唐掖球肄品外研社三年级起第八册 Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please.一、 教案背景1面向学生:小学六年级学生 2学科:小学英语3课时:第1课时4课前准备:(1)通过网络收集有关中西方快餐或饮食文化的资料。(2)查询课本内容以外的快餐名称。(3)课前准备:课件、录音机、磁带、单词卡片、各种小贴画(苹果、桔子、桃、草莓)、食物图片.二、教学课题Book8 Module 1 Unit 1I want a hot dog, please.三、教材分析教学内容
5、:外语教学与研究出版社(三起点)新标准英语第8册Module1 Unit 1 I want a hot dog, please.教学目标(1)能会说并认读下列单词:hot dog, hamburger, want, really, dollar, cent.(2)能听懂、会说并认读下列句子:What do you want?I want a hot dog, please.How much is it?Its thirteen dollars and twenty-five cents.四、教学方法:备课时我通过网络收集了有关中西方快餐或饮食文化的资料,查询课本内容以外的快餐名称,找了一些教案
6、和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学的思路和方法。然后根据本节课堂教学需要,利用百度搜索汉堡制作视频,课堂放给学生观看,引起学生兴趣。热身复习任务呈现课文教学合作探究课后拓展五、教学过程:1、热身复习T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, teacher.T: Im Miss Zhu. Glad to meet you . Ss: Glad to meet you, too.T: Do you like English?Ss: Yes, I do.T: In this class, we are going to stu
7、dy together. Now, “Do as I say, not as I do.”Children, are you ready?Ss: Ready! T: Eat rice, please. (同时模仿喝水的动作。)学生要根据老师发出的指令做动作,而不能简单地模仿老师的动作。(设计意图:通过老师带领全班做TPR活动来有意识多操练“eat”和“drink”这两个动词,把学生引到学习英语的环境中,同时复习以前学过的一些食物和饮料的名称,为后面的教学进行铺垫。)2、任务呈现T: Now, I feel hungry and thirsty. I want to have something
8、 to eat and drink. Can you give me some suggestions?Ss: noodles, rice, meat, dumplings, moon cake, milk, juice(通过播放百度上搜索到的食物图片,复习以前学过的一些食物和饮料的名称,激发学习兴趣。)(出示食物图片,让学生看图回答。)T: I want some noodles. Now lets play the first game:What do you want? Can you tell me?S1: I want some rice.S2: I want some meat.S
9、3:I want some juice。T: Ok, Lets see what do Daming , Simon and Simons dad want? 老师引导学生看SB第一单元活动一 ,仔细观察图片,充分发挥想象,努力理解课文中Daming , Simon and Simons dad在美国一家快餐店用餐的场景。3、课文教学S1: 齐读 Unit 1 I want a hot dog, please.,开火车读。T: What do you want? (引导学生说出热狗这一食物。)Ss: I want a hot dog, please.T: Listen and answer:I
10、s it really a dog? Ss: No, it isnt.(出示网上搜索到的热狗的图片,进一步引导学生说出Daming想要吃热狗)T: What does Daming want ?S1: He wants a hot dog.T:Very good, He wants a hot dog. What does Simon want? S1: Ss: I want a hot dog, pleaseT: Right. Please read after me :hamburger. Ss:齐读,分组读,掌握 hamburger.。T: How about you, can you
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