中职生思想道德教育的分析研究.doc
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1、中职生思想道德教育的分析研究 本文从中职生学生思想品德的现状出发,阐述了思想道德的三个方面的问题,提出解决思想道德教育问题的措施采用多种方式加强心理健康教育;在学科教学中渗透思想道德素质教育;开展各种活动,加强道德素质的培养;班主任发挥思想道德教育作用。 中职是中职学生人生当中最重要的时期,对心智成熟有至关重要的作用,其思想道德在全面发展中起到灵魂与统筹作用,但目前中职生思想道德存在很多问题,自由散漫、自私自利和玩物丧志等等,为此,我们必须采用多种方式对中职生进行心理健康教育,使其具有健康、积极向上的思想道德。 1 中职生思想德育教育的现状 在今天,人思想的影响因素越来越多,也越来越复杂,人的
2、思想非常活跃, 中职生也不例外,他们的思想教育出现新现象。 1.1 学生自由散漫 在“读书无用论”的社会思潮影响和追求高学历的情形下,使得中职生的就业很茫然,导致很大部分的学生无所适从和无所事事, 无目标和不思进取的现象便不断的出现,完全处于一种自由状态散漫,课前不看书预习,课上不听课,不做笔记,不愿意让教师管理,课后不做作业。 1.2 学生自私自利 人们的思想不断的受市场经济的冲击,中职生的道德观念也在悄然的发生着变化。很多学生只想着自己要吃得好、穿的靓,更是乐此不疲参加各种休闲娱乐,无限的向父母索取,从不考虑自己家里的承受能力,也不去体会父母挣钱养家的不易,消费失度和追求享乐的现象比比皆是
3、。 1.3 学生沉迷于个人爱好,玩物丧志 中职生的自由散漫,释放过剩精力方法有很多,上网便首当其冲,既可以打发时间,也可以暂时忘却就业的烦恼,许多学生沉迷电脑网络,在这种虚拟空间中不愿出来,聊天、打游戏和看网络小说等等,耽误学业。 也有些许的同学热爱体育运动,其本身是有多重益处的增强体魄及身体的灵活性,提高精神状态。但有的同学没把握好“度”的原则,不懂得过犹不及,热爱体育运动的程度近于狂热,把它作为生活的全部,置功课、学业于不顾,其结果只能是待到“开到荼蘼时”才惋惜忽略太多。 2 采用多种方式加强思想道德教育 为了解决中职生思想德育教育的三个方面现状,采用多种方式加强心理健康教育;在学科教学中
4、渗透思想道德素质教育;开展社会实践活动,加强道德素质的培养;班主任发挥思想道德教育作用 2.1 采用多种方式对中职生进行心理健康教育 心理健康是指个人能够充分发挥自己最大的潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互的关系。;两层含义,一是无心理疾病;二是积极发展的心理状态。 在当下,做好中职生心理健康教育工作非常重要分,因为大中专生的就业形式严峻,人才竞争也异常激烈,所以中职毕业生面临就压力非常之大。可以采用以下措施进行心理健康教育帮助学生树立正确的人生观和世界观;帮助学生充分认识自己,帮助学生正确评价自己,接纳自己;帮助学生建立良好的人际关系;帮助学生保持健康、愉快的情绪;
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