学生的阅读能力培养浅析.doc
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1、学生的阅读能力培养浅析 培养学生阅读能力是提高学生的阅读和写作的基础,可见没有较高的阅读水平,就不可能有较高的写作能力。因此,加强阅读教学,培养阅读能力是语文教学的重要环节。那么如何培养学生的阅读能力呢? 1 积极鼓励,培养学生阅读兴趣 兴趣是最好的老师,学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。如果学生有了阅读兴趣,才能从内心深处产生阅读的主动性。因此,教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣,是训练学生阅读能力的第一要义。人总是喜欢听好话的,学生也是如此。要多鼓励学生阅读,及时肯定学生在阅读中的点滴进步,让学生产生浓厚的阅读兴趣,让孩子快乐地阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。 2 积极引
2、导,教给学生阅读方法 学生有了阅读兴趣是远远不够的,还必须学会灵活多变的、科学合理的阅读方法。 2.1 默读法。默读法就是对所读的文章不发音地快速地读。这就要求学生在快速的浏览中,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化。默读法能用最少的时间获取较多的信息。 2.2 写读书笔记。教师要鼓励学生阅读课外书籍后,经常写日记或读后感。用日记或读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法,并在课外阅读活动课上进行交流。这样学生的读、写、听、说紧密结合,阅读能力就能很快地得到提高。 2.3 略读法。这种方法就是根据学生学习或写作上需要,有选择性地阅读相关篇章或相关部分,以便学以致用。 2.4 摘抄评价法。
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