初中语文板书设计研究.doc
《初中语文板书设计研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文板书设计研究.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、初中语文板书设计研究 语文教学中,板书设计发挥着非常重要的作用,具有很重要的实用价值。板书既能直观形象地将文本的结构层次和思路意旨体现出来,在一定程度上还能真实地反映教师的业务素养以及教师研究教材的深浅。板书设计对培养学生的思维能力,发展学生的智力,也发挥着独有的作用。本文主要阐述关于板书设计的几点见解。 一、板书有利于学生对文本的理解和记忆 课堂教学中,板书是教师对教学内容的再次加工与提炼,板书也是对课文内容的总体概括。有效的板书设计能够加强师生间的合作交流,是构建高效课堂教学必不可缺的一个有效的教学手段。板书在整个课堂教学中都能够起到“画龙点睛”的作用。比如,在教学我的叔叔于勒这篇文章时,
2、教师在设计板书时,可以通过“败、富、穷”三个字进行设计,这三个字能够全面概括出于勒叔叔曲折的一生,这也是本课中隐含着的一条线索。学生通过这一板书能很快找到一些关于菲利普夫妇对于勒叔叔态度变化的内容,根据这些线索也能很快分析出菲利普夫妇的性格,进而理解文章的主题。板书设计既简单又便捷,还能够突出教学的重难点,学生理解文章的主题也就非常容易了。有些板书是教学内容的结构化,很多学生不容易认识和掌握这些比较复杂的关系,通过板书进行提纲挈领,可以使得内部关系更加简明化、直观化,便于学生理解。比如,在教学生于忧患?死于安乐这篇文章时,这篇课文的体裁是议论文,学生如果想要理解作者的论述思路以及各材料之间的关
3、系,具有一定的难度。板书设计凝练的词语、简洁明快的线条,都清晰地展示在学生面前,学生理解起来就很容易了。 二、板书设计能够加强师生间的交流、互动 课堂中的板书设计也有利于加强师生之间的互动,是师生之间沟通交流的桥梁和纽带。教师如何在有限的课堂教学时间内,让学生吸收更多的知识、使其能力得到进一步提高呢?教学时,教师可以结合教学内容,设计简单便捷的板书,使板书科学、合理、有序且精练,将要学习的重点内容清晰地展示在学生前面,让学生根据板书更好地掌握语文知识。板书设计的合理性在一定程度上也体现出教师对教材的把握程度。板书也是学生掌握知识、提高学习能力的一个重要途径。因此,语文教师教学时,要依据板书设计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 板书设计 研究
链接地址:https://www.31doc.com/p-1820998.html