浅谈对少儿舞蹈的教育与培养.doc
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1、浅谈对少儿舞蹈的教育与培养 少儿的舞蹈教育是一个重要的课题,对少儿的身体健康与智力开发有着重要意义。传统的少儿舞蹈是以舞蹈基本功技巧为重点的成人式的教育方法,限制了少儿的想象力与创造力的全面开发及非智力因素的培养。要打破这种传统的舞蹈教育方式,以少儿的兴趣为主,使少儿从内心喜爱舞蹈。通过舞蹈表现来进行舞蹈启蒙教育。同时要调动少儿周边人群来参与到少儿的舞蹈教育当中来。少儿舞蹈的启蒙教育对少儿的身体健康、智力开发、形体气质。道德意志等都有着很大的帮助。 如今对少儿的舞蹈教育已得到很多专家与家长的重视,可以说舞蹈教育在对少儿的启蒙方面有着重要意义。“但传统的少儿舞蹈教育是以舞蹈基本功技巧为重点的成人
2、式的教育方法,限制了少儿的想象力、创造力的全面开发及非智力因素的培养。”所以要打破传统的舞蹈教育方式,以少儿的兴趣为主,尽量通过舞蹈表现来进行舞蹈教育启蒙。培养和发扬少儿的兴趣与创造力和想象力。同时也需要调动少儿周边人群如老师家长等来参与到少儿的舞蹈启蒙教育当中。 俗话说“兴趣是最好的老师。”首先要从少儿的心理特点入手,培养孩子对舞蹈的兴趣,那么孩子们就会更好的来进行舞蹈学习,也会更加热爱舞蹈。同时培养家长对舞蹈启蒙的兴趣也很重要,这样不光在舞蹈课上能进行舞蹈教育,也能在课下对少儿进行舞蹈启蒙教育的巩固与督促,可以更好的鼓舞孩子们来跳舞。 关于如何根据少儿的心理特点来培养少儿对舞蹈的兴趣方面,
3、舞蹈教师在对孩子们进行基本功训练时可以配上一些欢快的音乐,来减轻练功时的枯燥。“并在上课时把重点放在舞蹈上,多多表扬孩子们的表现,建立孩子们的自信心。”也可以在舞蹈班挂一些舞者的照片,潜移默化的使孩子对舞蹈产生兴趣。教师也可以放一些音乐来让孩子们一起跳,久而久之就会发现孩子们对舞蹈的兴趣提高了。 另一方面,“少儿的行为思想还不成熟,还需要家长来帮助决定。”孩子选择学习舞蹈很大一部分都是家长来决定的。而如果家长本身对舞蹈并不了解,就会导致在孩子学习舞蹈期间对舞蹈有着一些误区和偏见。 关于如何通过家长来培养少儿对舞蹈的兴趣方面,家长可以在孩子上课时做旁听。成人的接受能力比少儿强,可以发现孩子在上课
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- 浅谈 少儿 舞蹈 教育 培养
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