解析小学体育安全问题的规避及应对.doc
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1、解析小学体育安全问题的规避及应对 随着新课程改革进行得如火如荼,在教学过程中应该突出学生的主体地位,这样一来给学生们提供了更多的自主思考和动手研究的实践,但是由于这些事物大多数都是他们比较陌生的,因此安全是一个必须重视的问题,尤其体现在体育课程教学中在小学体育教学。体育活动本身就是具有竞技性质而存在一定的危险,加上6-12岁这个年龄段小学生处于发育阶段,因此自我控制能力和平衡性不是很强。因此, 在进行体育活动的过程中他们无法很好的把握住运动的尺度,加上对运动本身的认识不足则很容易造成一些身体上的伤害,学校和体育教师必须对此因此足够的重视。本文将阐述我国目前小学体育安全问题的实际情况,然后结合多
2、年的教学经验来对于如何规避与应对这种安全问题提出一些建议,希望能够为广大体育教学工作提供一些借鉴和参考。 随着时代的发展与素质教育水平的日益提高,需要小学生能够在德、智、体、美、劳等多个方面取得锻炼和进步。其中小学体育是其中的一个重要组成部分,所谓身体是革命的本钱,只有具备一个强健的体魄才能更好的去做更多的事情。大量的事实表明,通过小学体育教育能够在很大程度上锻炼小学生的体质,丰富小学生的学习生活,而且还可以帮助他们形成坚忍不拔、不轻言放弃的意志力。但是我们也需要加强培养他们的安全意识,这是体育教学工作者必须要考虑并且想方设法解决的重要问题。 一、当前我国小学体育教育防范安全的情况 众所周知,
3、小学体育教学是一个由教师与学生共同参与并且完成的活动,这种活动是灵活多变的,随着小学体育课程教学的日益多样化以及新课程改革的不断推进,对教师和学生的要求也越来越高,这不仅仅包括对教学器材的要求,同时还包括对学生综合素质的要求都比过去有了很大的提高,所以想要高效的完成教?W工作就必须进行相应的调整,包括思想观念上的转变以及教学方式的转变来更好的为小学体育安全提供最为优质的服务。但是我国小学体育教育在当前还存在一定亟需解决的问题,主要表现在以下方面(1)小学体育教师的安全意识不够。随着社会的不断进步,小学体育教育已经成为学生的一门必修课程,在整个小学教学体系中起到不可替代的重要作用。但是值得我们注
4、意的是,与语文、数学、英语这些课程相比较而言,小学体育具有比较高的危险性。但是就目前而言,我国的小学体育教师对于防范安全问题方面并没有引起足够的重视,他们没有很好的去检测相关的安全问题,加上发现安全隐患滞后就很容易造成安全事故的发生。鉴于此,我国的小学体育教师首先需要做的就是提高自身的安全防范意识,然后严格按照安全条例将安全教育工作真正的落实到位;(2)学校对体育设施的检修落后,不能符合现代化体育教学的实际需要。经过调查显示,现在有很多农村以及城镇小学仍然沿用过去那些非常陈旧的体育设施。鉴于此,学校要定期或者不定期的对这些体育器材及时的进行检修,只有这样才能有效保证小学生在进行体育活动的过程中
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