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1、浙教版初一数学上册实数家庭作业题实数可以分为有理数和无理数两类,或代数数和超越数两类。查字典数学网小编为大家准备了这篇初一数学上册实数家庭作业题。浙教版初一数学上册实数家庭作业题一、仔细选一选:(每题4分,共24分)1.16的平方根是A、4 B、-4 C、4 D、22.立方根等于3的数是( )A、9B、C、27 D、3、有下列说法:有理数和数轴上的点一一对应;不带根号的数一定是有理数;负数没有立方根;是17的平方根。其中正确的有( )(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个4、下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.5、估计 的大小应在( )A.78之间 B.8.08.5之间 C
2、. 8.59.0之间 D. 9.09.5之间6、下列计算中,正确的是( )A.2+3=5 B.(+)=10C.(3+2)(3-2)=-3 D.()()=2a+b二、细心填一填:(每题5分,共30分)1、的相反数是 ;绝对值是 。2、下列各数:、-、0.01020304中是无理数的有_.3、比较大小,填或4、1.773;4.344 5、-2 6、-2、-1、0、1、2三、1、(1)x=(2)x=32、(1)原式=(2)原式=;(3)原式=2;(4)原式=6-33、设正方体的边长为x米,则x3=1.331,x=1.1,1.126=7.26平方米。4、猜想:=5。验证=5。唐宋或更早之前,针对“经学
3、”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
4、观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩
5、子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。初一数学上册实数家庭作业题到这里就结束了,希望同学们的成绩能够更上一层楼。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。第 2 页
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