六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠97_15-16苏教版(无答案).docx
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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠9715-16苏教版(无)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、日积月累(30分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共
2、同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1看拼音,写词语。(5分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 Z xn png b ju jing y y sh f2将下列词语填写完整。(4分)低( )浅唱 微不足(
3、 ) ( )堂大笑 ( )声扫地鞠躬尽( ) 名不见经( ) 兴( )勃勃 卓尔不( )3填空。(5分)(1)你用甘甜的乳汁,_。(胡宏伟长江之歌)(2)闻鸡起舞壮筋强骨,_。(谚语)(3)些小吾曹州县吏,_。(郑板桥墨竹图题诗)(4)_,个个花开淡墨痕。(王冕墨梅图题诗)(5)_,同到牵牛织女家。(刘禹锡浪淘沙)4按要求写句子。(6分)(1)根据“大方”的不同意思造句。不小气_不拘束_(2)仿写句子。秋天的三峡,有时热烈,有时平静;有时明丽,有时朦胧真是气象万千。_5下列句子没有语病的一项是( )。(3分)A晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还在我的耳边响起。B我们要以凌云壮志,用勤奋刻苦
4、的汗水浇开灿烂的理想之花。C在学校这条道路上,是一条非常陡的坡。D我读了这篇文章,很感到激动。6实践活动。(4分)为了丰富校园生活,你希望学校或班级开展什么课外活动?请写出活动的名称,并给这项活动拟一条宣传标语。活动名称:_宣传标语:_北师大版六年级语文上册教学质量检测(六)第1页(共4页)7把书名、人物及内容连线。(3分)毛毛 渔夫夫妇心地善良,关心别人把掌声分给她一半 灰先生盗取时间为己所用穷人 孙晋芳世界优秀的二传手二、阅读理解 我常常( )我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块
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