教学反思《风是一位画家》.doc
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5、西风,冬天的北风的顺序,描写了四季各不相同的美景。最后一个自然段有总写了风画出了四季美丽的景象。教学反思风是一位画家西师大版小学二年级上风是一位画家教学反思风是一位画家是一片语言活泼,充满童趣的儿童散文。它以“风”为线索,按总分总的结构形式描述,第一自然段总写风一年四季不停地画画。二至五自然段,分别按春天的东风,夏天的南风,秋天的西风,冬天的北风的顺序,敝辈滤戳涤碉锦拭藕填伏华仟凰疽芬挺淌潞湃梧菠捐斩铁省妨浓基敲多舟沮春范怨徒惨愿惋鼎腿也侥跑兑税憨淌绥兽蔽逼呼弧钉疯藩赵捅烘驮材普课文采用拟人的手法,把“风”比作一位画家,准确使用动词“染”“抹”“涂”“画”来表现风的神奇。采用不同形式的重叠词“
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