人教版九年级下册数学练习题:第4单元-word.doc
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1、2018人教版九年级下册数学练习题:第4单元要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 想要学好数学,一定要多做同步练习,以下所介绍的2018人教版九年级下册数学练习题,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极
2、低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话
3、训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把答案写在答题纸相应的位置)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在197
4、8年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇
5、一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1. 的倒数是 ( )A.2 B.-2 C. D.2.如图是某几何体的三视图,这个几何体是( )A.圆锥 B.圆柱 C.正三棱柱 D.三棱锥,3.下列图象一定不是中心对 称图形的是 ( )A.圆 B.一次函数的图象 C.反比例函数的图象 D.二次函数的图象4.某市今年4月份一周空气质量报告中某污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数和众数分别是( )A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,355.下列多边
6、形中,内角和等于外角和的是( )A.三边形 B.四边形 C.五边形 D.六边形6.下列运算正确的是( )A.(3xy2)2=6xy4 B.2x-2= C.(-x)7(-x)2=-x5 D.(6xy2)23xy=2y7.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使PQRABC,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.如图, 的半径为1,点 到直线 的距离 为2,点 是直线 上的一个动点, 切 于点 ,则 的最小值是( )A.1 B. C. 2 D.二、填空题(本大题共 小题,每小题 分,共 分,把答案填写在答题纸相应位置上)9.单项式 的 系
7、数为 .10.分解因式: = .11.在函数 中,自变量x的取值范围是 .12.据市旅游局统计,今年五一小长假期间,我市旅游市场走势良好,假期旅游总收入达到7.55亿元,7.55亿元用科学记数法可以表示为 元13.已知扇形的弧长为 cm,面 积为 cm2,扇形的半径是 cm.14.下列函数中,当 -1时,函数值 随 的增大而增大的有 个.15.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P向x轴作垂线,垂足为M,连结PO,若阴影部分面积为6,则这个反比例函数的关系式是 .16.已知两圆的半径分别为2和3,两圆的圆心距为4,那么这两圆的位置关系是 .17.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图
8、中有1 个正方形;第2幅图中有5个正方形按这样的规律下去,第7幅图中有 个正方形.18.已知关于 的函数 的图像与坐标轴共有两个公共点,则m的值为 .三、解答题(本大题共10题,共96分,解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)19.(本题满分8分,每题4分)(1)计算: (2) 解方程:. 20.(本题满分8分) 先化简,再求值: ,其中x是方程x2+x-6=0的根.21.(本题满分8分)为了解某校八年级学生课外阅读的情况,随机抽取了该校八年级部分学生进行书籍种类问卷调查(每人选只选一种书籍)。如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1) 这次
9、活动一共调查了_名学生;(2) 在扇形统计图中 漫画所在的扇形圆心角等于_度;(3) 补全条形统计图;(4) 若该年级有900人,请你估计该年级喜欢科普的学生人数约是_人.22.(本题满分8分) 如图,李明在大楼27米高(即 米)的窗口 处进行观测,测得山坡上 处的俯角 ,山脚B处的俯角,已知该山坡的坡度i(即 )为 ,点 在同一个平面内.点 在同一条直线上,且 .(1) 山坡坡角(即 )的度数等于 (2) 求 的长(结果保留根号).23.(本题满分10 分)已知:如图,D是ABC的边AB上一点,CNAB,DN交AC于点M,MA=MC.(1)求证:CD=AN;(2)若AMD=2MCD,试判断四
10、边形ADCN的形状,并说明理由.24.(本题满分10分)某校九年级共有6个班,需从中选出两个班参加一项重大活动,九(1)班是先进班集体必须参加,再从另外5个班中选出一个班。九(4)班同学建议用如下方法选班:从装有编号为1,2,3的三个白球的 袋中摸出一个球,再从装有编号也为1,2,3的三个红球的 袋中摸出一个球(两袋中球的大小、形状与质地完全一样),摸出的两个球编号之和是几就派几班参加.(1) 请用列表或画树状图的方法求选到九(4)班的概率;(2) 这一建议公平吗?请说明理由.25.(本题满分10分)如图,已知点 在 的边 上, , 的平分线交 于点 ,且 在以 为直径的 上.(1) 证明:
11、是 的切线;(2) 若 ,求圆心 到AD的距离;(3) 若 ,求 的值.26.(本题满分10分)已知 A、B两地相距630千米,在A、B之间有汽车站C站,如图1所示. 客车由A 地驶向C站、货车由B地驶向A地,两车同时出发,匀速行驶,货车的速度是客车速度的 34 . 图2 是客、货车离C站的路程y1、y2(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.(1)求客、货两车的速度;(2)求两小时后,货车离C站的路程y2与行驶时间x之间的函数关系式;(3)求E点坐标,并说明点E的实际意义.27.(本题满分12分)如图1,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点M,正方形MNPQ与正方形ABCD全等,
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