最新精品作文:全家观前街购物_450字作文-2019年精选文档.doc
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4、掏颤萍惺尝稿虐祝鉴盅费习和嚼见全家观前街购物_450字一年一度的元旦终于到了。今天,我和爸爸、妈妈一起去观前街购物。 我们在南门公交车站台坐上了开往观前街的103路公交车,一个字“挤”!公交车的前门已经挤得水泄不通,没有办法,我们只好再等下面一辆。下面那辆终于来了,和前面那辆车人数差不多,不过还是有地方可以站立的,再加上公交站台上风比较大,所以,我们只好上了车。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生
5、素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者
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