[初二政史地]八上第四章第一节“四通八达的交通运输线”.doc
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1、地理八年级上册第四章第一节“四通八达的交通运输线”教学设计万州区沙河中学 王绪荣教学目标1、知道我国交通运输线的分布特点;记住我国主要的铁路干线,了解铁路线命名的方法,学会使用列车时刻表。2、通过读图、填图、绘图等方式,帮助学生记住我国主要铁路干线的名称及分布。通过使用列车时刻表,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3、通过西藏铁路的建成和在西部经济开发中所发挥的作用,培养学生的民族自豪感和责任感。教学重点我国主要铁路干线的名称及分布;学会使用列车时刻表。教学难点记住我国主要铁路干线的名称及分布。教学方法读图分析法、归纳法、讨论法。教学过程新课导入:同学们想一想,从万州到重庆可以乘坐什么交
2、通运输工具,沿着什么交通运输线去?(学生回答:坐汽车走高速公路或坐轮船沿长江航线去。)从万州到成都呢?(学生回答:坐火车、汽车、飞机都可去。)这就说明万州有铁路线、公路线、水上航运、航空线等,交通及其方便。特别是航空、公路运输建设发展很快,目前,开辟了直达北京、广州、昆明、上海等多条航空线;公路网密集,基本实现了村村通公路。那么全国的交通运输线又是怎样分布的呢?活动一读课本89页“我国的交通运输网”、90页“中国主要高速公路的分布”,幻灯片打出“中国主要国内航空线”、“中国主要航海线”四幅图。同桌合作,分析讨论回答下列问题:(1)从这些图中可知有那些交通运输线?(学生回答后教师评价校正:铁路线
3、、公路线、内河航线、航海线、航空线)(2)在图中找找这些交通线,它们之间有什么关系?(学生回答后教师评价校正:它们之间相互交织,形成了四通八达的交通运输网。)板书二、四通八达的交通运输网(3)从全国总体情况看,我国交通运输分布有什么特点?(学生回答后教师评价校正:从全国总体情况看,东部地区交通运输网密度大,西部地区交通运输网密度小。)板书1、东部地区交通运输网密度大,西部地区交通运输网密度小。讲解但随着西部大开发战略的实施,西部的交通运输面貌将得到大大的改善。如青藏铁路的建成,结束了西藏无铁路的历史,促进了沿线地区及西藏地区资源的开发和经济的发展。承转看89页“我国交通运输网”图,在这些交通运
4、输线中,哪种交通运输最重要?(学生回答:铁路运输)在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。板书2、铁路运输是我国最重要的运输方式讲解纵横交错的铁路线分布在全国各地,通向城市、工厂和矿山,并与海港、公路、河道运输相衔接,构成了全国交通运输的骨架。那么,我国主要有哪些铁路干线,它们是如何分布的?板书(1)我国铁路干线的分布活动二读课本91页“我国铁路干线的分布”图,教师指导学生按南北向和东西向依次找出京包包兰线、陇海兰新线、沪杭浙赣湘黔贵昆线;京沪线、京九线、京广线、同蒲太焦焦柳线、宝成成昆线各铁路线名称、大致延伸方向、起止点城市。边找边将这些铁路线按要求填入92页表格中适当位置。板书
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