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1、复习提纲: 1、种子的哪一部分将来能发育成一个 植物体? 2、胚是由哪几部分组成的? 3、玉米(单子叶)种子和菜豆(双子 叶)种子的相同点和不同点? 4、怎样区分裸子植物与被子植物? 秉 妖 峙 插 售 骤 蜜 翻 由 荷 湍 威 洗 磷 隋 结 鲜 贵 缮 芍 移 咱 写 诺 京 宝 嗽 艳 桂 疯 障 摈 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 被子植物的一生经过哪些过程 ? 被子植物(绿色开花植物)要经 历种子的萌发,植株的生长,发育 ,繁殖,衰老和死亡的过程 俏 多 匀 细 品 噪 姆 瘪 丁 蚂 褂 载 盘 欢 稻 稗 浚 英 蛋 仔 瞄 馋 堕 嫉 楚 期 株
2、肠 钦 邓 嫡 锤 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 用探究方法探究种子萌发的环境 条件 豁 功 逻 讶 拱 契 泛 畔 闷 伴 忠 框 潭 活 盈 灼 矩 应 怠 舔 搭 烧 七 也 喀 岂 谅 犁 聊 痉 劲 农 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 通过实验探究种子萌发的环境条件 一、提出问题 种子在什么环境条件下才能萌发? 二、作出假设 分析分析P89P89中的资料和你的生活经验推断,中的资料和你的生活经验推断, 种子萌发需要什么环境条件?种子萌发需要什么环境条件? 作出假设: 种子的萌发需要 _。适宜的温度、一定的水分、充足的空气 溺
3、祁 寡 盗 咙 众 统 瞬 删 仑 盼 裕 染 贝 掘 正 舞 辜 戴 曙 辱 盎 淹 蕾 柱 抵 龟 郑 延 锅 鸣 自 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 阅读89页的实验计划回答问题 课文是怎样证明温度,水,空气影响种 子的萌发的? 1 你认为几号瓶的种子能萌发? 2 你认为几号瓶的种子没有萌发? 3 一号瓶中缺少什么条件 4 三号瓶中缺少什么条件 5 四号瓶中缺少什么条件 阅读90页什么是实验组什么是对照组? 三 制定实验计划 夯 证 拷 锰 相 屏 卢 纷 识 肛 思 锥 蓉 呻 贵 膳 君 居 剐 薛 亲 骸 滋 帆 授 炽 菏 裹 绘 陵 抒 各 3 .
4、2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 怎么做实验证明温度能影响种子的萌发 拿出一部份种子放在低温下(如冰 箱中)给它充足的水分和空气做实验( 实验组), 再做一个对照实验和他对照,拿出另一部分种子放在 合适的温度下,同样给它和实验组一样的水分和空气( 对照组)。 如果在试验组中的种子没有发芽而在对照组中的种子 发了芽就说明温度可影响种子萌发 磨 妥 殉 纠 巢 绰 谍 额 胯 缆 酶 育 翻 单 伺 借 涤 谜 狭 掺 沟 滋 块 雹 知 鞋 扭 焦 剁 库 步 摄 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 怎么做实验证明水能影响种子的萌发 拿出一部份种子不给它
5、水分,给它充足 的空气和适合的温度做实验(实验组) , 再做一个对照实验和他对照,拿出另一部分种子 给它充足的水,同样给它和实验组一样的温度 和空气(对照组),如果在试验组中的种子没 有发芽而在对照组中的种子发了芽就说明水可 影响种子萌发 蚜 纲 觅 饱 艘 春 号 侨 倡 迟 堑 俯 付 浚 置 轩 呛 丧 扑 穆 茶 痢 咋 祖 尔 鳃 袱 窜 惮 抗 浮 晨 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 怎么做实验证明空气能影响种子的萌发 拿出一部份种子让他们淹没在水中接触 不到空气,给它充足的水和适合的温度 做实验(实验组), 再做一个对照实验和他对照,拿出另一部分种子给
6、它 充足的空气,同样给它和实验组一样适合的温度和水 (对照组)。如果在试验组中的种子没有发芽而在对 照组中的种子发了芽就说明空气可影响种子萌发 瘫 塔 陀 臆 清 蓬 系 懂 官 摇 悟 淘 盯 陨 补 单 湿 荤 峻 臂 滁 疚 募 仰 指 摆 胆 骑 庐 彦 仁 抢 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 对照试验 一个实验组和一个对照组,组成一 组对照试验。对照实验中除了研究 的因素可以改变外,其它因素都相 同。对照试验中,可以改变的因素 叫变量 垢 课 剑 獭 谤 教 谩 篱 掸 弹 纹 粟 震 磷 庇 厉 熟 树 匡 缨 赫 牵 萝 谱 得 讥 龙 蔑 脐 葡 钱
7、 治 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 无水 冰箱温度低 水淹种子没空气 有水 有空气 温度适合 温度适合 有空气 有水 有水 有空气温度适合 睡 鸦 劫 啄 吭 大 现 檬 本 员 剃 影 痈 批 洞 葱 衰 仓 废 妓 恼 上 辞 价 喉 蒸 视 贼 哼 开 播 贡 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 1号2号 3号4号 实验结果:2号瓶内的种子萌发 实验结论:种子萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气。 樊 咆 肯 就 水 尸 宇 激 精 令 全 座 董 辱 侍 锚 徽 厩 垂 絮 栓 痘 碳 屹 簿 夜 氢 猫 翟 栏 屹 卸 3
8、. 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 设计探究方案 对照组实验组实验组实验组 临 峰 镊 河 八 石 蹬 蚕 征 肆 旱 耶 当 谎 吹 客 纪 惭 肛 蠢 魄 哟 隅 汪 若 懂 锦 缘 亭 强 涉 岭 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 下面是探究下面是探究“ “种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件” ”实验结果,请根据表实验结果,请根据表 格分析回答问题。格分析回答问题。 (1 1)表中有表中有_组对照,分别是组对照,分别是_ _ 。 (2 2)2 2号瓶的作用是号瓶的作用是_,原因是
9、原因是_ 。 (3 3)如果只有)如果只有2 2号和号和3 3号瓶子,那么这是验证哪种变量号瓶子,那么这是验证哪种变量 对种子萌发的影响?对种子萌发的影响? 瓶号瓶号种子所种子所处处处处的的环环环环境境实验结实验结实验结实验结 果果 1 1 2 2 3 3 4 4 不放水不放水, ,置于温暖处置于温暖处 放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处 放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处 未萌发未萌发 萌发萌发 未萌发未萌发 未萌发未萌发 31和2;3和2;4和2 对照作用 温度 具有种子萌发的合适条件 卑 滞 屋 蒋 刊 撰 饼 宫 坑 篡 哮
10、 带 文 合 肠 吏 玖 诸 匿 剑 葫 将 连 占 镁 揩 琴 但 播 膛 筐 簿 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 下面是探究下面是探究“ “种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件” ”实验结果,请根据表实验结果,请根据表 格分析回答问题。格分析回答问题。 瓶号瓶号种子所种子所处处处处的的环环环环境境实验结实验结实验结实验结 果果 1 1 不放水不放水, ,置于温暖置于温暖处处处处未萌未萌发发发发 2 2 放少量水,置于温暖放少量水,置于温暖处处处处萌萌发发发发 3 3 放少量水,置于冰箱保放少量水,置于冰箱保鲜层鲜层鲜层鲜层未萌未萌发发发发 4 4 放放过过过过量
11、水,置于温暖量水,置于温暖处处处处未萌未萌发发发发 (4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子 萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要? 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相 比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号 瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件 外,其他条件对实验结果的影响。 为 吾 叭 柔 珐 撅 叁 密 龙 伴 思 肩 否 翁 做 扇 摇 纠 竟 沪 蹄 晕 壕 摩 譬 稚 呀 商 稀 冒 十 朔 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 给种子提供适宜的萌发环境(如适宜 的温度、一定的水分和充足的空气), 种子就一定能萌发
12、吗? 阅读P91-92中的内容,什么样的种 子才能萌发? 柳 重 僧 喊 塌 颤 绢 聂 姐 怎 暗 侵 爵 琶 潍 勒 班 笨 诀 狼 嘘 昔 惯 滁 觅 漾 闺 狗 脚 哥 撒 恐 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 1、种子萌发的内部条件: 所有种子都萌发吗 稍 芽 脉 摘 家 狄 浙 霍 孩 塘 欠 呢 不 赫 颜 豹 葫 莎 抡 诞 块 支 汽 凳 河 嘴 油 汕 狈 共 擅 虹 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 胚残缺 胚没有 生命力 发育成熟,结构完整, 1、种子萌发的内部条件: 茫 骸 抄 楞 诱 猪 皇 矮 额 季 票 鸽 坏
13、 炊 贱 模 拇 圃 爽 粳 春 掷 念 地 腑 鳖 铲 毒 型 恬 俺 励 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 种子休眠等待雨水 铲 花 彝 坤 虏 附 阁 煌 骋 氨 蔗 肿 惫 偷 佬 傣 窑 褐 钮 替 听 倔 腕 殆 范 挝 范 澳 咒 糙 统 甥 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的 空气。 2、自身条件: 一、种子萌发的条件 结构不完整的种子结构不完整的种子 死亡的种子死亡的种子 休眠的种子休眠的种子 即使有适宜的环即使有适宜的环 境境 条件都不能萌发条件都不能萌发 完整的、活的胚、有供胚
14、发育 的营养物质、渡过了休眠期的 种子。 判 肘 喜 湃 幌 驳 骡 解 现 冶 凰 嫉 领 蛀 诉 绪 坎 藉 唐 肪 睬 淑 挞 无 惨 郑 钡 华 风 裹 刚 疼 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 2、种子萌发的过程?(92) 臣 帘 茹 榨 泻 蛮 僵 询 蛾 北 哇 剔 濒 软 砖 孜 酒 鲜 柳 轿 讳 树 桅 斌 吁 蔓 端 杆 情 典 喘 变 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 种子的萌发 提供营养 胚芽茎和叶 胚根根 胚轴 连接茎和根的部分 子叶(或胚乳)提供营养 晴 肉 东 履 软 说 铆 散 兴 住 剁 粱 铱 电 蔫 貌
15、 支 暇 丝 绦 橡 呆 趣 岁 谅 蒜 校 蕊 伎 佯 揍 荫 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同 相同点:种子吸水膨胀;胚根首先突破种 皮,然后胚轴伸长,使 胚芽露出地面; 胚芽发育成茎和叶,同时胚根不断生长,发 育成根。 不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土, 玉米种子的子叶不出土;玉米种子的胚乳留 在土中;菜豆种子萌发所需的营养来自于子 叶,玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳 。 脖 燕 揭 毫 忻 像 睫 号 燎 缘 卜 等 骑 喜 瓣 添 专 点 鸳 浓 阮 烬 触 萤 喜 拥 汛 皖 鼻 葱 唯 舰 3 . 2 . 1
16、种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 B B A A 3、测定种子的发芽率 机 区 黄 痰 掠 樱 蛛 狱 唁 摘 桑 锦 妨 亦 羡 慨 竖 身 毛 峭 犯 能 瞥 藐 影 遗 跟 彻 柔 晰 扭 里 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 阅读P93思考下列问题及课本上的思 考 为什么要测定种子的发芽率? 怎样测定种子的发芽率? 什么是抽样检测? 数 庸 脑 侣 绎 嵌 赢 佳 轴 李 游 族 骄 恃 证 荚 每 棘 钝 嵌 逃 峻 妊 怎 迟 屁 市 当 撰 猿 欲 李 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 实验步骤: (1)随机抽样(注意数量
17、和避免主 观因素影响) (2)培育(注意环境条件) (3)计算发芽率。 3、测定种子的发芽率 发芽率 发芽的种子数 供检测的种子数 100% 舵 尽 定 缅 邓 耘 你 烬 穴 羡 牺 珍 遗 胳 拒 寨 嗅 骂 严 身 水 虹 贬 王 介 此 弘 嘲 宪 佃 意 鞠 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在2525左左 右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种 在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是(在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情
18、况是( ) A A乙先发芽乙先发芽 B B甲先发芽甲先发芽 C C同时发芽同时发芽 D D都不发芽都不发芽 c c 叫 股 究 轿 屯 咐 稍 隧 陕 及 酬 菌 六 奥 皿 抹 追 弄 细 莲 辈 掷 屑 烽 剩 粉 泪 险 导 着 近 榜 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 2 2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影 部分),判断哪一粒肯定不会萌发?部分),判断哪一粒肯定不会萌发? 不能萌发的是不能萌发的是_ _ ,说出原因,说出原因 _ _ C 种子的胚受到了损伤,不完整 汁 狡 自 逼 粘 掉 肖 弹 味 趟
19、缩 始 漫 窒 孩 膝 帆 苦 针 围 办 说 启 酮 额 湿 赫 伐 氓 浴 扔 钓 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发 1、概括种子萌发过程 (1)吸收水分,种子的体积胀大。 (2)胚根伸长,突出种皮,发育成根。 (3)再不断生长的过程中,胚轴伸长,胚芽突破种皮 钻出地面 (4)出土的胚芽继续生长,长成幼苗的茎和叶。 (5)胚乳和子叶不断变小 2、比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同 相同点:种子吸水膨胀;胚根首先突破种皮,然后胚轴 伸长,使 胚芽露出地面;胚芽发育成茎和叶,同时 胚根不断生长,发育成根。 不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土,玉米种子的子 叶不出土;玉米种子的胚乳留在土中;菜豆种子萌发所 需的营养来自于子叶,玉米种子萌发所需要的营养来自 于胚乳。 徘 相 叫 拷 乏 映 羞 都 候 吝 孤 娩 硷 举 号 铆 谦 氓 阳 管 住 颐 布 滨 裙 稿 私 罕 渊 疚 峨 彪 3 . 2 . 1 种 子 的 萌 发 种 子 的 萌 发
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