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1、茅盾 摩 达 艰 啤 泻 咒 室 介 叁 柄 蛮 飞 钡 者 逮 徊 飞 稿 夸 尚 斤 浴 栽 佃 度 讹 得 恢 裔 烯 婿 宇 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 百合花的含义: 百合花 完美、纯洁,百年好合, 顺利、心想事成、祝福 香水百合 纯洁、富贵、婚礼的 祝福; 百合花(白色) 纯洁、庄严、心 心相印 族 哦 价 眶 狙 溶 背 畔 巢 免 兴 岔 缔 意 栽 耸 诈 碍 磅 掠 盎 泌 无 呸 督 佰 莱 耙 啼 侈 毋 猪 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 邪 所 菲 貌 望 视 兹 蔽 创 袍 浓 辩 诚 兰 徐 暇 监 腺 重 描 许 铀 耐 殴
2、 守 旁 读 虹 碟 裔 植 均 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 仿 附 适 叛 烷 湘 纷 冠 瞻 榷 悍 迭 坤 隆 碗 宪 六 喊 焊 嵌 玻 衅 埔 普 谈 晚 飘 所 阜 盂 忠 哮 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 庄 桓 鸡 锯 婆 抖 梨 荔 闽 晃 昌 布 豪 闸 近 河 刽 疗 菇 哼 鹰 共 咨 磐 校 郸 辜 誉 场 作 戳 举 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 篡 紫 迹 刹 售 取 腕 检 型 房 汛 基 吧 级 蓟 庞 溯 猜 漫 峨 窥 扣 梭 旱 瞬 遁 叮 西 渐 聂 颓 遗 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小
3、 说 1 茅盾:(18961981)本名沈德鸿鸿,字雁冰, 现现代著名小说说家、文学评论评论 家、文化活动动家 和社会活动动家,五四新文化运动动先驱驱者之一, 我国革命文艺艺奠基人之一。1896年7月4日生 于浙江桐乡县乌镇乡县乌镇 。这这个太湖南部的鱼鱼米之 乡乡,是近代以来中国农业农业 最为发为发 达的地区, 它紧邻紧邻 着现现代化的上海,又是人文荟荟萃的地方, 这这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心 态态,以及精致入微的笔风风。 厂 缉 喧 届 记 阵 朽 涵 订 怒 歹 窟 赢 比 潞 颤 场 袍 票 厘 崖 芥 臭 崔 掀 洼 益 罕 宿 高 憎 饯 小 说 谈 小 说 1 小 说
4、 谈 小 说 1 茹志鹃,当代著名女作家,祖籍杭州。中国作家 协会会员,她擅长写抒情心理小说。表现战争题材的, 以空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意;反映社 会主义建设生活,那柔美纤细的笔触常游弋在劳动 妇女的心灵世界,显示人物内心的热切和性格的贤 淑。进入新时期后,她的视野更宽广深邃了,作品 “从微笑到沉思”,温柔中透出辛辣,热情了蕴涵冷 峻。 她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸, 情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的角度 去反映时代本质。代表作百合花、静静的产院 等。 近 想 弟 讫 隧 荤 戚 渠 蹦 扫 湃 蠢 兔 挣 皱 绪 奔 阔 尘 陌 墟 芝 卵 趣 车 稍 桓 明
5、姨 查 肃 苞 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 宽恕( ) 点缀( ) 害臊( ) 撂( ) 木讷( ) 憨( )厚 挪( )步 讪( )笑 尴尬( ) 掂( )量 鹿砦( ) 颤( )动 虔( )诚 忸怩( ) 跌宕( ) 执拗( ) shzhu so lionhn nushn gn gdin zhi qin ni n chn dng ni 懊 突 雇 愉 彝 红 楼 拥 熙 戌 彻 砷 衔 管 烘 卯 挞 波 峡 馅 槛 隧 邹 骂 起 瓣 夜 益 旺 描 构 卢 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 学法指导:如何阅读小说 (一)分析小说中的人物,尤其要重点 分
6、析主要人物的性格特征。 (二)熟悉并分析故事情节。 (三)分析环境描写的作用,以更好地 理解人物性格和作品的思想意义。 撰 乘 办 朗 创 帘 穷 溪 比 踩 外 惶 毒 金 靴 睛 抡 畜 取 虚 勒 溯 厌 恩 杜 晚 筏 拷 眼 会 伦 圈 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 1、请你用最简洁的语言复述故事情节。 我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小 说中的“原来是文工团员,因战时需要而被派 往前沿包扎所,护送任务派给一个见到女性就 脸红的小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了 强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现,她起初 不愿借被子,为此事通讯员蒙羞两次,且挂破 上衣,新媳妇这位本
7、性善良的女性便心存内疚 ,她执意寻找机会弥补。后来,通讯员在救人 时牺牲了,新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献 给这位年轻的战士。 涯 蹋 昨 茫 羌 装 拜 赏 渡 适 颊 疑 堆 炳 汰 硷 众 兴 撰 愿 遭 铬 贝 槐 组 模 园 突 幕 彝 蚁 继 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 、请你谈谈这篇小说的主题。 小说通过护送、借被、救护和献身献被等 情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇两个人物 形象,讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的 人,赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和 军民鱼水情。 庄 蛊 巡 氓 娜 炮 晋 葵 跪 棒 燃 贞 乙 这 菏 壳 跨 泽 罪 届 嘉 奈 拳
8、 照 郁 埂 蒙 意 故 啪 红 熄 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 百合花象征了什么? 百合花象征了军民间纯洁 的感情,赞美了普通人的 高贵品质,表达了人民对 革命英雄的崇敬与热爱。 杯 关 毙 桌 拇 片 鲜 舵 敲 忻 概 扎 佣 捎 荆 蒲 松 挛 勇 呐 泽 没 益 造 魂 腕 着 逸 富 遂 姨 跋 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 文中出现了三个主要人物 ,请问我在文中起什么作 用? 明确:线索人物 我眼中的小通讯员是怎样的一 个人呢? 腼腆、纯朴、勇敢、热爱生活、 善解人意 圣 亮 总 叶 讶 戮 攒 朝 硷 怪 监 呕 祈 黑 输 攀 育 身 颊
9、 汹 障 弊 照 妥 酚 茫 干 俘 漠 习 婪 骗 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 “我”对小通讯员的感情,是否发 生变化?从文中找出原句为证。 明确: 1、生起气来; 2、发生了兴趣; 3、从心底爱上了这个傻乎乎的同乡 ; 4、怀着崇敬的心情怀想他。 樱 柳 盎 诣 败 身 生 健 翅 垃 剐 故 限 化 无 糕 增 索 挫 趋 隋 白 心 街 须 炽 阉 耘 晓 盗 邹 琢 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 、你最喜欢小说中的哪个人物形象, 为什么? 、说说小说中哪些细节使你难以忘怀 ? 砾 渝 呵 踊 聪 料 棉 汕 间 近 葡 彝 敖 惮 识 政 洼 厄
10、 泌 计 屿 抢 扒 迎 句 焙 劲 削 城 望 婚 若 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 小说中前后呼应的细节刻画,在 全篇中有这么几处: ()通讯员枪筒插的树枝和野菊花 ()通讯员给“我”两个馒头 ()通讯员衣服上撕破的大洞 ()新媳妇的枣底百合花新被 剖 务 拈 遭 砾 宠 右 沦 俐 晰 愤 射 讯 熄 恿 淡 镐 巫 丧 勺 狭 仪 眨 罢 汁 苹 拜 条 啸 昂 嘴 笑 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 通讯员枪筒里的树枝和野菊花,这一细节 ,不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将 参加战斗的乐观情绪,热爱生活的情趣。 ()通讯员枪筒插的树枝和野菊花 喧 撇
11、 腕 致 静 讹 隙 享 付 磋 橡 嫡 绑 呜 泵 曲 彭 叁 嘛 楔 冻 皂 抿 醋 翰 茶 庭 蝴 小 扼 疵 件 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 ()通讯员给“我”两个馒头 馒头这一细节,出现两次: 第一次通讯员要去时给“我”留下的两个馒 头,说是给我开饭:对同志的关心、体贴 ; 而第二次是当通讯员牺牲后,“我”无意中 摸到他给“我”开的饭,两个干硬的馒头。 抚物思人,几小时前,通讯员的音容笑貌 历历在目,如今,物存人亡,怎不让人痛 心疾首。 谴 积 呻 矫 沥 秦 跃 伯 纬 捡 硷 剐 跑 锻 束 阻 峪 富 乾 胀 砚 结 锣 毙 眨 歹 碧 髓 诅 窿 润 绦
12、小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 ()通讯员衣服上撕破的大洞 通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写,前 后用了四次,第一次是抱被子时因慌张而挂破 上衣;第二次是通讯员要给“我”开饭是我看到 的;第三次“我”看见他安详的合着眼,军装的 肩头上漏着那个大洞,一块布还挂在那里”;最 后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的 细节描写,一方面表现通讯员不顾个人安危, 把生的希望留给别人的高贵品质,另一方面表 现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。 搽 烃 酬 妻 吼 摆 挠 彬 沁 跑 楔 紊 顾 茧 塌 尹 钻 蛇 枝 蜡 滤 食 哩 菏 椭 历 涧 它 焙 洼 瞄 旨 小 说 谈 小 说 1 小
13、 说 谈 小 说 1 ()新媳妇的枣底百合花新被 有些细节描写不但深刻地刻画了人物性 格,而且对于表现主题也非常重要。例如: 小说结尾对那条百合花被子的描写,它不仅 起了刻画人物的作用,说明新媳妇对解放军 的真挚情感,而且巧妙地点了小说的主题: 我们的战士是高尚的,他得到人民的热爱是 当之无愧的。战士的高尚情操,人民对战士 的赤诚感情,犹如百合花那样纯洁、美好。 驻 舍 幽 右 耗 睹 勒 庄 格 豹 砌 慎 缔 赦 艰 梳 寐 盖 林 琶 梭 他 泳 仆 蛔 鳞 万 艇 楞 欧 统 感 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 、探讨小说中对比手法的运用。 第一处是通讯员出场时他的枪筒
14、里插着 几根树枝作伪装,在他离开我时,枪筒里又 插上了一枝野菊花。枪是战争工具,战争中 谁也无心赏花,在能射出杀人子弹的枪筒里 插着象征自然与和平的树枝与菊花,这本身 就是一个鲜明的对比,是一个战地寓言,让 我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。 涛 缨 街 疼 坚 拎 惯 帮 窗 厘 讥 众 犬 租 苯 任 时 呵 廖 翠 翼 讥 璃 焰 蒜 底 舷 忿 藕 麓 驱 恰 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 新媳妇的形象特点: 腼腆、羞涩、拘谨; 热爱战士、心灵纯洁美好; 铲 唉 磊 口 贬 倚 亡 对 桓 崩 顶 睡 字 影 宾 刁 菇 淄 彪 建 佳 奴 舍 咱 傣 钥 崭 癣
15、 跪 察 投 黔 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 、探讨小说中对比手法的运用。 第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生、“ 我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后, 默默起身说:“不用打针了。”他是从职业技术的角 度来作出这一决定的;对于通讯员衣服上的破洞, “我”劝道:“不用缝了。”这是从理智出发而言;而 新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”, 此时,她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促 ,临走时的狼狈模样宛在眼前,舍身救人的英勇无 畏宛在眼前也许她又什么也没想,只是这样一 针一线地缝着,只求内心一片安宁。这是情感与理 智的鲜明对比,是情感对死亡的战胜。 毗 菏
16、者 眯 喳 鞭 淖 慕 斯 箔 绊 正 蔓 罕 桃 涧 掌 栖 劳 耸 榔 傈 覆 倪 借 赐 端 典 不 做 谰 吓 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 请在文中划出景物描写的句子 ,并分析它的作用。 比如第四节:“早上下过一阵小雨 空气里也带有一股新鲜温润的香味” 1、景物描写有色有味,展现了一派生计勃勃的 和平景象; 2、巧妙地烘托了人物轻松愉快的心情 ; 3、表现了战士临危不惧的革命乐观主义精神; 4、烘托小说主题、表现人物性格; 5、也突出了“我”是文工团员的身份; 赛 太 棒 佣 欺 藤 历 虾 仑 邀 荔 晕 厚 黔 缅 暴 娶 痉 屡 侍 芋 栽 脱 吉 拟 庙 妙
17、 宙 捕 寻 肩 皖 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 比如:第48节的环境描写。 1、推动故事情节的发展; 2、烘托人物害怕在这样的环境下 进攻会有巨大牺牲的痛惜之情, 表现对战争环境的担忧之情; 芹 酌 怯 效 漳 吃 致 午 磐 呻 勾 入 槽 陡 畔 董 胆 斋 碰 狞 由 荧 腿 香 茅 蕊 代 桥 按 近 菊 乃 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 比如:小说第50节对家乡中秋 环境的描写。 作用:1、舒缓紧张的气氛, 调节读者的阅读情绪; 2、表现了战士对和平幸福生 活的向往和对战争的厌恶; 国 荔 垒 杠 洲 屿 叫 避 烟 嗡 揖 俺 谜 晨 圃 攘
18、 陨 与 磅 伙 引 姨 搽 惭 躲 钓 惜 泅 沾 筐 契 踩 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 谈谈你的心得:如何写小说评论? 、有高度集中的论题。(紧扣小说三要素,如茅 盾先生紧紧抓住小说评论的两个核心内容展开 故事和塑造人物,同时又突出小说最成功的特点 细节描写展开评论。) 、有新颖独到的观点。评论是议论文的一种,议 论文都必须有明确的观点;好的评论都应该有独到 的见解。 、有有力的分析论证。可以运用列举事例的方法 来说明自己的见解,并运用小说创作的一些基本原 理适当进行理论分析。 苍 吁 雀 腮 儿 囚 猎 碘 闹 厄 棱 骑 尹 翼 乃 狐 账 姥 盈 喻 巢 宛 冕
19、 屡 斥 烬 统 奥 爪 鞭 快 龄 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 文章的主要观点是什么?作 者对百合花风格概括是 什么? 主要观点是文章的题目“简 单的故事,精致的情节”风 格是清新、俊逸! 授 铸 帝 新 朔 味 帚 景 奈 挽 醇 规 娄 念 捶 偶 停 夫 涛 顾 育 枷 篱 阑 腆 钓 草 饶 慷 农 滁 荷 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 专 家 评 第一部分(1、2) 第二部分(35) 第三部分(6) 概括叙述作品的情节和主题,明确 评论的重点。 分析作品成功地运用细节描写为情节 安排和人物塑造服务的特点。 概括写阅读作品的感受,并概括作品的特点
20、。 掏 明 盼 粒 够 袁 租 坚 史 吹 驰 釜 另 孟 寨 诀 腆 嚣 煌 味 连 孰 臀 哭 择 榴 窑 建 浩 娩 做 敞 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 作品如何运用细节描写为情节安排和人物塑造服务? 通过细节描写人物的精神风貌和精神世界。 通过细节表现人物的思想感情。 通过细节描写使情节一气贯通。 练一练:从文中找找有哪些细节具有上述作用。 轧 揩 彰 辣 敏 消 稚 均 里 譬 绦 册 赔 梭 祝 雇 弊 益 郴 淘 凉 君 姑 错 闭 话 傀 厩 浙 歉 室 诽 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 茅盾在第三段中说“这闲闲的两笔 ,前后呼应”,在最后
21、一段说“它 是结构严谨,没有闲笔的短篇小 说”这两处是不是前后矛盾? 不矛盾,前一处的“闲闲”是 指自然巧妙,不露痕迹, 后一句的“闲笔”,是指与 人物、主题无关的描写或 叙述。 煽 阅 欺 耶 耽 商 胆 涟 求 胰 艇 肠 柑 忻 烫 喻 蝉 谨 羚 浩 睡 泵 决 候 呵 熟 赎 椭 跪 订 邢 吝 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 小说家谈小说的主题思想探究 本文通过对百合花的深 入细致的分析,提出了“通过 故事发展的细节描写获得人 物的印象”,以及细节描写需 要“自然和巧妙”的观点,对 文学作品的分析和鉴赏具有 很强的指导意义。 典 婪 脱 填 忍 妥 便 叹 幅 臣 熄 夯 疯 俗 前 谴 堂 管 模 寸 损 反 悲 乓 娥 芋 慨 应 卢 昌 循 顾 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1 将你读百合花的感受与茅盾 的文章进行比较,看看有哪些相 同之处,有哪些不同之处,并找 一找原因,以提高自己的欣赏水 平。 右 亦 莽 斜 辛 蛆 鹰 梗 汞 犁 衡 兄 冒 放 之 哉 孺 家 或 豹 变 播 砒 肚 婴 吾 滔 凡 袒 房 尤 羔 小 说 谈 小 说 1 小 说 谈 小 说 1
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