2012小学初中指导教师培训课件(修改后)(2012-7-7.101512.839).ppt
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1、山东省2012年小学、初中教师远程研修平台介绍,山东省教育厅 师范教育处 主办 齐鲁师范学院 承办 山东新世纪网络教育有限公司 技术支持,平台总体介绍,平台首页:整个研修的公告、通知、综合信息 课程首页:学科的公告、通知 地区首页:地区的公告、通知 群组/班级页面:本群组/班级的作业、随笔感言/文章、研修数据 个人页面:个人信息、评论内容、作业内容 工作室:所有研修工作的集合(所有人员基于工作室即可完成所有研修工作) 研讨:公共研讨、学科研讨 注:小学的研修组织是实体研修组;初中的研修组织是虚拟班级,平台首页,研修动态、研修公告 地区导航 指导工作简报 县区学习园地/班级简报 学科信息汇总 模
2、块 课程简报 作业(最新、推荐、专家推荐、县区推荐) 研讨 随笔感言(最新、推荐),课程首页(学科首页),课程动态、研修公告 课程专题 课程简报、学习园地/简报 最新作业、推荐作业 群组导航 随笔感言、随笔感言推荐、专题讨论、课例打磨 课程统计、区域研修数据 注:“学习园地”只在小学研修平台中设置,地区首页(针对地区),地区动态 县区导航 课程简报、学习园地/简报 各学科作业展示 随笔感言/文章 注:“学习园地”只在小学研修平台中存在,关于研讨,公共研讨:省项目办统一组织 学科研讨:课程团队组织学科研讨 研讨组成部分:研讨话题、研讨房间 研讨展现形式:论坛形式、聊天室形式,研修任务,学员: 学
3、习课程资源、提交作业、学习课程简报、参与学习园地/简报、参加研讨、发表随笔感言/文章、提出问题、回答问题 研修 组长(只存在于小学平台): 学习课程资源、点评作业、参与学习园地/简报、参加研讨、发表随笔感言/文章、提出问题、回答问题 指导教师: 发表学习园地/简报、评论/推荐作业、推荐随笔感言/文章、参与研讨、发表随笔感言/文章、提出问题、回答问题 课程专家: 发表课程简报、评论/推荐作业、筛选优秀资源、推荐文章 组织/参与研讨、发表随笔感言/文章、提出问题、回答问题,演示:,研修平台、个人工作室展示,一、如何进入平台(两种方式),第一种方式: -打开山东省教师教育网() -远程研修 -201
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