人教版九年级化学第三单元课题1水的组成教案.ppt
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1、第三单元-自然界的水,“雨露滋润禾苗壮,万物生长不离水”。水是构成生命体的基本单位,是生命发生、发育和繁衍的基本条件。水在人体总重量中约占70%,一个人每天需要饮用2L以上的淡水,如果人体失水量达到体重的1/4就会失去生命。俗话说:人可三日无食,但不可一日无水。这句话形象地道出了人类生存对淡水的依赖,水不仅是世间生灵万物离不开的,就是工业生产中,也时刻少不了它。 在很长的一段时间里,水曾经被人们看成是一种组成物质的元素,直到18世纪末,在前人探索的基础上,拉瓦锡通过对水的生成与分解的实验的研究,才揭开了水的组成的秘密。,课题1 水的组成,一、水的电解实验:,1、正极上: 产生 负极上:产生 2
2、、生成氧气和氢气的体积比是 3、反应表达式: H2O,通电,氧气,氢气,1:2,H2 + O2,实验,电解水简易装置,水通电后反应,生成了氢气(H2)和O2, H2由氢元素(H)组成, O2由氧元素(O)组成, H2O H2+O2,通电,结论:水是由 与 两种元素组成的。,氢元素,氧元素,讨论: 1、在电解水的实验中,产生的新物质是什么?水发生的反应类型是什么?,思考: 如何证明水分解后生成的气体就是氧气与氢气呢?,正极产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气,那应如何检验氢气呢?,H2O H2+O2,通电,继续看视频,二、氢气的性质 1、物理性质:阅读课本P47第一段. 常温下为_色_味_
3、体,_溶于水,密度为_。(空气密度为_) 2、化学性质:,具有可燃性,在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色。,点燃,视频,H2 + O2,H2O,反应表达式:,无,无,气,难,0.0899g/L,1.293g/L,3、氢气的检验方法:,用燃烧着的木条伸入气体中,气体能燃烧且火焰为淡蓝色,则该气体就是氢气。,想一想: 氢气能燃烧,如果点燃不纯氢气,会发生什么现呢?,结论:,视频,如果氢气与空气(或氧气)形成混合气体后,点燃,就会发生爆炸现象。因此,在点燃氢气之前,应先检验氢气的纯度。,4、氢气的验纯方法: 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,口朝下靠近火焰,然后移开拇指点火,如果发出尖
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- 人教版 九年级 化学 第三 单元 课题 组成 教案
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