太阳导学案3.doc
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1、宝鸡高新第二小学教师导学案 班级一年级( )班科 目语文课题太阳共 2课时(1)执教备课时间预设上课时间月 日 星期( )课 型 新授学习目标1、学会本课的生字,认字13个,会写6个字。认识新笔画“横撇”“竖折折钩”。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、使学生认识人类离不开太阳,培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。教材分析这首小诗共有六行,用简短的句子,写出了大海上、草原上、山村里、森林里等地方日出的优美景色,意境十分美,是树立人与自然和谐相处初步意识的好教材,很容易吸引小学生的目光。学情分析太阳对学生们来说并不陌生,但从不同的观察点看日出并不是每一个学生都有的生活体验。因此,
2、教师应该充分发挥多媒体形象、直观的作用,把抽象的语言文字转化为一幅幅鲜活可爱的画面,让学生能对画面、对文字有所感悟。在朗读的时候,这首诗当中的几个动词需要特别强调,老师应该适当带读。教学方法 找一找 读一读 说一说教学重点 通过诵读,感受诗歌的意境,激发学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。教学难点 听读法识字课 前准 备挂图 多媒体课件指导流程时间教师行为学生行为个性化修改(一)猜谜导入板书课题5今天,我们班里来了位神秘的客人,请大家猜猜它是谁?一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。它是谁呢?这节课我们就来学习一首儿歌太阳。齐读课题。自由猜谜(二)配乐欣赏5运用挂图向学生
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