2015年春期小学五年级期末评价考试题.doc
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1、2015年春期小学五年级教学质量评估语 文 试 卷同学们,一个学期过去了,又到了展示收获的时候了。请带上你的自信,认真审题,将答案写在答题卡上,加油!一、积累与运用(35分)1看拼音,请在答题卡上相应的田字格内规范、美观地写出汉字。(5分)(1)汶川地震以后,在全国人民的大力支(yun) 和(dng) 力帮助下,地震(fi x) 上,很快建成了(zhung zhung)高楼。(2)去年5月22日,新(jing) 发生了一起严重的爆炸恐(b)事件。这些犯罪分子伤害无辜平民,危害了当地人民的生命安全。全国各族群众呼(y) :只有依法严(l) 打击,打掉一切不稳定因素,才能让人民安心,才能让社会稳定
2、。2请按要求做题,在答题卡上涂黑相应的字母选项(8分)(1)下列各组词语中,加点字的读音和书写完全正确的一组是( )。(4分)A.机械(xi) 聊天(lio) 咀嚼(j ju) 稳操胜券(jun)B.岛屿(y) 急燥(zo) 盗窃(do qi) 溃不成军(ku)C.藤蔓(wn) 恶劣(li) 渣滓(zh z) 杳无音讯(yo)D.徜佯(yng) 毗邻(p) 勾勒(gu li) 飘逸潇洒(y) (2)请给下面词语中加点的字选择正确的意思。(4分) 信:A信用;B相信; C信奉; D随意; 信口开河( ) 信赖( ) 信徒( ) 言而有信( )3.按要求,写词语。(8分)(1)写出含有“月”的四字
3、词语:_、_ 写出形容心情高兴的四字词语:_、_(2)成语大会,根据提示写成语。 小明平时什么都不在乎,行为不受约束,又爱不切合实际地幻想,请你用_、_这两个词语形容他;小红很会学习,能从一件事情类推知道其他许多事情,并且学到的知识还会运用到实际生活中,请你用_、_这两个词语赞赞她;小刚做事从不怕失败,有一种韧劲,请你用_、_这两个词语夸夸他。4.按要求,写句子。(10分)(1)用“苦思冥想 、豁然开朗” 写一句话。 _ _(2)鸟儿在鸣叫。用上模拟声音的词语,使句子更生动:_用上比喻的手法,使句子更形象:_用上排比的手法,使句子更有气势:没有鸟儿的鸣叫,我们会忘了播种的季节;没有鸟儿的鸣叫,
4、_;没有鸟儿的鸣叫,_。(3)我家的小狗特别可爱。 具体写出小狗可爱的外形: _ _(4)根据语境,调动积累填空。(不会写的字可以用拼音代替) 名句、警句都是经过历史检验的,兼思想性和文学性于一体的古典文化精粹。孟子的“_ _”告诫我们要不受富贵诱惑,不为贫贱动摇,不为威武屈服;黄宗羲的“_”告诉我们学习可以使人聪明,否则就会愚蠢;王勃的“_”让我们知道了有志之士在困苦中不断磨练自己,坚定信念,决不放弃的理想和志向。5. 综合性学习(4分) 暑假就要到了,假期到底要怎样度过,孩子和家长“各有心事”。孩子们期盼着能够痛痛快快地玩;家长既担心孩子会荒废学业,又担心没人照看会出危险,于是大部分家长都
5、希望孩子去上补习班。针对这一问题,你是如何看待的?请写出你的观点。(不少于30字)_二、课文传真与感悟(9分)1. 古诗词以其精练的语言,丰富的想象,真挚的情感传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景。“一水护田将绿绕,_”是_朝诗人_给我们留下的优美诗句,作者用_的修辞手法,勾勒出一幅极美的江南山村的风景画;而_朝辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_。_,听取蛙声一片”,则给我们描绘了一幅月明风清,_,蛙声和鸣的江南水乡的夏夜图。(4分)2.卖火柴的小女孩感动了不少的人,你想对卖火柴的小女孩说点什么吗?把它写下来。(不少于20字)(5分) 三、阅读与思考(26分)1.阅读选段, 按要求答题。(9分)
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- 2015 年春期 小学 年级 期末 评价 考试题
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