1.14近似数和有效数字_导学案.doc
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1、七年级数学导学案设计 主备人: 小组负责人: 小组长: 2012 年 7 月 27 日 预习笔记课题: 2.14近似数和有效数字现在你能填剩下的空格吗?近似数精确度有效数字精确到哪位精确到零多少有几个分别是什么0.05000.60843.826208005070230.0103万2.4千3.14 1047.030106对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.如103万、 2.4千、 3.14 104、 7.030106这几数你是如何确定它们的精确度?练习下列近似数中,精确到千分位的是()A. 2.4万 B. 7.030 C. 0.0086
2、D. 21.06有效数字 的个数是( )A、从右边第一个不是0的数字算起.B、从左边第一个不是0的数字算起.C、从小数点后的第一个数字算起.D、从小数点前的第一个数字算起近似数0.00050400的有效数字有( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 预习笔记学习目标1使学生初步理解近似数和有效数字的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位,它有几个有效数字。2给一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数。学习重点:近似数、精确度,有效数字等概念和给一个数,能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求,四舍五入取近似数。 学习难点:由近似数求其精确度及有效数字的个数、保留有效数字取近似值
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