让每颗星星都闪耀.doc
《让每颗星星都闪耀.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《让每颗星星都闪耀.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
让每颗星星都闪耀每一个人都希望被肯定,每一个人都希望得到鼓励,为了帮助一年级的孩子养成常规,同时也激发孩子之间的竞争意识,我们班在学校植根银行评比的基础上,细化出了本班的评星细则。做到“五好”是我们学校的常规,所以我确定了“作业星”“发言星”“用餐星”,本学期学校的工作重点是“质量第一,育人第一”,据此我确定了“进步星”和“质量星”,同时我们学校还是小组学习的示范学校,从一年级便要培养学生的合作意识,所以我确定了“最佳拍档”,具体细则详见如下:一(1)班评星细则作业星:家庭作业得优三颗星得一张贴纸,练习册优一颗星得一张贴纸。默写100分得一张贴纸。发言星:课堂上举手2次发一次言得一张贴纸,以此累积。举手3次没有发言得一张贴纸。能对别人的发言有补充或有不同见解的得一张贴纸。阅读星:早晨、中午能自觉地读课外书的得一张贴纸。用餐星:每次用餐能安静而且把饭菜吃干净的得一张贴纸。进步星:一个月以来在学习或纪律等方面有进步的可参评进步星质量星:每个月的反馈练习优秀的获质量星。最佳拍档:同桌两人能相互帮助(背书、朗读课文),配合愉快的每人各得一张贴纸。每个月根据学生对应贴纸的数量评选出相对应的奖项,所有贴纸数相加,数量最多的前三名为“五星级银行家”。细则已张贴于“信息直通车内”,评星的展示在丝绒黑板上,每月会将评比的结果公布于班级网站。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 星星 闪耀
链接地址:https://www.31doc.com/p-2272212.html