乌鸦喝水课件.ppt
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1、教者:李霞 猜谜语 身穿黑袍子, 长个丑样子, 从小爱妈妈, 是个好孩子。 (打一动物) 乌鸦 创设情境,设疑立标 边读边想:课文讲了一个怎样 的故事? 凭借情境,自主探究 刚开始乌鸦为什么喝不着水? 最后又为什么喝着水了? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 喝 渴 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是 瓶子很高, 瓶口又小,里边的水又少,它喝不着。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,他想了想,有办法了! 水又少瓶口又小 瓶子又高 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到 瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝 着水了。 乌鸦把小石子 叼起来,放到瓶子里。 一个一个 乌鸦喝到水了,心情是怎么样 ? 真高兴呀
2、! 乌鸦找到水但喝不到 想办法,放石子 石子 多,水升高喝到了水 乌鸦是怎样喝到水的 如果瓶子旁边要是没有 小石子,乌鸦该怎么办呢 质疑情境,验标补标 1 、把瓶子推倒喝水 。 2、 插个吸管喝水。 3、 请小伙伴帮忙。 1、比一比,再组词。 处( ) 喝( ) 右( ) 外( ) 渴( ) 石( ) 优化情境,当堂训练 到处 外面 喝水 口渴 右面 石头 2、我 会 选: (1) 喝 渴 (2)为 办 这个( )法真好! 他( )班级做了很多好事。 小弟弟口( )了,要( )水。 (3) 乌 鸟 这种( )的名字叫( )鸦。 渴 喝 办 为 鸟乌 作业超市 1、把这个故事讲给小伙伴或 家长听。也可以加上自编的 动作边讲边演。 2有感情地朗诵课文。
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