祖国统一大业课件.ppt
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1、乡愁余光中 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头,渴望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望,第22课 祖国统一大业,学习目标,1简述“一国两制”构想的理论和实践。 2认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 3感受香港澳门回归的庄严和民族自豪感,增进海峡两岸是一家的亲情,强化国家统一的意识。,你知道香港、澳门和台湾问题的由来吗?,第一幕:回眸历史,1842年 南京条约割占香港岛,1860年 北京条约割占九龙司
2、,1898年 中英展拓香港界址专条 租借新界,香港问题的由来,港澳台问题的由来,本是同根生, 1895年,马关条约割让台湾及其附属岛屿。 1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。 1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。,台湾问题的形成,动脑筋,台湾问题与港澳问题的由来有何不同?,港澳问题:中国与殖民国家历史遗 留问题 台湾问题:中国内政问题,第二幕,数风流人物还看今朝,位卑不敢忘忧国: 我的统一构想是“一国两制 ”,一、“一国两制”构想的提出,阅读教材与补充材料,探究以下问题: 1、“一国两制”的内涵是什么? 2、“一国两制”伟大构想是如何形成的? 3、“
3、一国两制”构想的提出有何意义?,1、“一国两制”构想的内涵,所谓“一国两制”,“具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”,(1)“一国两制”的前提与基础是: (2)“一国两制”的核心问题是: (3)“一国两制”的主体是: (4)“一国两制”的“两种制度”是指:,“一个中国”。即世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的领土主权不能分割。,祖国统一的问题,社会主义制度,大陆十亿人口实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。”,1、“一国两制”构想的内涵,2、“一国两制”的提出过程,(1)1979年元旦告台湾同胞书;,宣布采用和
4、平方式统一祖国的方针。第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针,(2)1981年叶剑英发表关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策;,建议举行国共两党对等谈判,实行第三次国共合作。该方针实际上已包含了一国两制的内容,(3)80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想;,一国(前提) :中华人民共和国 两制:社会主义制度、资本主义制度,3、“一国两制”的意义:,(1)是一项大胆的、极具创造性的重大战略决策 (2)“和平统一,一国两制”成为完成祖国统一大业的指导方针,有利于促进祖国统一,第三幕,紫荆白莲相映红,二、香港、澳门的回归,1、香港回归,过程:,1982年中英会谈,同意以外交途径解决香港
5、问题。,1984年12月,联合声明。,1997年7月1日,胜利回归。,香港为什么能够顺利回归?,议一议,“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是算数的。当然,香港问题能够解决好,还是由于一国两制的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。” 邓小平 “对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做
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