第九章电和磁.ppt
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1、,一磁现象,第九章 电和磁,杏花岭二中 武惠玲,学习目标,了解简单的磁现象. 知道磁极间的相互作用. 了解磁化.,你知道吗?,1、磁体能够吸引桌上的哪些东西?,2、磁体上各部分的磁性强弱是一样的吗?可以根据什么现象来判断磁体磁性 的强弱呢?指南针是如何得名的?,3、磁极间的相互作用是怎样的?,4、你有什么办法使普通的铁钉成为磁体吗?,磁性:物体能够吸引钢铁(钴、镍)一类物质的性质叫磁性。,磁体:具有磁性的物体叫磁体。,试一试,实验1:用条形磁铁渐渐分别接近铁块、铝块、木块、钢尺、硬币、铜丝、大头针、纸片等等。,从来源分:天然磁体和人造磁体。,从磁性保持的时间长短来分:永磁体和软磁体。,从形状来
2、分:条形、蹄形、环形、柱形等。,实验2:把一些曲别针平铺在一张白 纸上,将一块条形磁铁平放在曲别针上, 然后手捏磁铁中部慢慢提起,观察现象。,做一做,看一看,实验3:支起的小磁针,使它在水平面内自由地转动,观察它静止时的指向。 注意: 1、不要让其它磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。,归纳总结,南极和北极:在水平面内可以自由转 动的磁体,静止后恒指南北,指南的磁极 叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N 极)。,磁极:,磁体上磁性最强的部分叫磁极, 它的位置在磁体的两端。,注意:每个磁体都有两个磁极,合作交流,请你:作出猜想,并设计、进行实验,验证你的猜想是否正确,与同学交流,得出结论
3、。,磁极间相互作用的规律:,同名磁极相互排斥,异名磁极相互 吸引。,动手动脑,思考题4:你有什么办法使普通的铁钉成为磁体吗?,磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。,磁化的方式:,a、接触或靠近磁体;,b、用磁体的一极沿同一方向 多次摩擦。,c、利用电流的磁效应,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,录音带、录像带,牡丹信用卡,计算机存储资料的软盘,应用:磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时,全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于2002年12月31日首次通车
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