漫画上课1.ppt
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1、图文转换 (漫画类) 莆田第二十四中学 郑建山,一、概述 1、概念:以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。 2、构成:标题、主体、画注。 标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想,有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。 主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对话等。 画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以没有),画注(可以没有):是对画面情景的提示与注解。,主体:是画面各“因素”构成的情景;,标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。,漫画的构成:,一、漫画的特点,1.有针对性 2.捕捉人事物的本质
2、特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺的效果,图文转换之漫画类试题,四、漫画类题目的解题思路,第一步:读画面,明白画中有什么 1)看标题 标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2)看画面 漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。,4)看夸张处。 漫画为了说明某种观点,常常对人物行为
3、或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。,3)看画中字。 漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,第二步 联现实展想像,揣摩画外是什么 1)看画面指向,对应相关现实; 2)透过现象看本质,跳出画面思画外; 3)多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。,二、考查题型 1、介绍(说明、描述)漫画内容 2、揭示漫画寓意(内涵、含意) 3、给漫画拟标题
4、4、根据画面谈启示、写广告语等,(一)介绍(说明、描述)漫画内容的解题方法 描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。1、描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等, 2、采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。 3、画面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜进行想像虚构,只需把漫画内容客观地描述出来。 4、叙述画面内容(如有标题一定要写出来);,例1:观察漫画等待,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。(4分),答案:在这幅题为等待的漫画中,画面上有一人掉到水里,只有一只手露出水面,
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