江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册1.3.2怎样学习和研究化学教案新版沪教版20170.doc
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1、怎样学习和研究化学课题1.3.2怎样学习和研究化学教学时间教学目标1.了解化学仪器的使用2.掌握化学实验基本操作教学重点化学实验基本操作教学难点化学实验基本操作中注意事项教学方法实验演示,讨论法、归纳法教学媒体演示实验教学过程:【情景创设】【明确目标】一、回顾、预习与交流1、药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)固体药品:块状:用 夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”粉末状:用 (或 )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”液体药品:操作要领是:“取下瓶塞 着放,标签 缓慢倒,用完盖紧原处放。2、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见
2、仪器图示中,选择恰当的字母序号填空并注明仪器名称。A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; 镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ; 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ; 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ; 存放气体用到的玻璃仪器是 。二、合作、研讨与点拨活动一:物质的加热。 (1)酒精灯的使用方法:禁止向 的酒精灯里添加乙醇;要用火柴点燃,禁止用 点燃另一只酒精灯;用 加热;熄灭时,用 灭,不能用嘴吹;盛酒精量不能超过酒精灯容积的23,也不得少于14。 (2)酒精灯的火焰可分为三层:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心
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