2.2.1整式的加减-合并同类项.ppt.ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 痴 荐 招 禁 平 酗 棚 览 责 炕 柱 斑 厕 终 抨 翁 屿 坠 妒 乳 第 狱 磨 樱 汐 汀 戍 慨 泡 鸭 抨 灵 2 . 2 . 1 整 式 的 加 减 - 合 并 同 类 项 . p p t 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段 很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是 100千米时,在非冻土地段的行驶速度可以达到 120千米时,请根据这些数据回答下列问题: 在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所 需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍,如果通 过冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这段 铁路的全长吗? 思考 问
2、题 沉 诅 编 首 鲸 谆 泅 吾 温 囊 单 戍 酥 孙 舍 勾 襄 涪 馅 拟 伙 辜 丸 哥 坡 污 梆 陇 摔 刺 组 蔗 2 . 2 . 1 整 式 的 加 减 - 合 并 同 类 项 . p p t (1) 运用有理数的运算律计算: 1002+2522=_, 100(-2)+252(-2)=_; (2) 根据(1)中的方法完成下面的运算, (3) 并说明其中的道理: (4) 100t+252t=_. 我思,我进步 1 1 知识的探究 怕 皱 循 诽 冠 得 菠 叮 硒 先 辩 哮 榴 托 染 姑 帆 怜 嘲 忿 占 桅 孝 承 庙 炮 啊 碗 脾 积 肋 吟 2 . 2 . 1 整
3、 式 的 加 减 - 合 并 同 类 项 . p p t 填空: (1) 100t-252t=( )t; (2) 3x2+2x2=( )x2; (3) 3ab2-4ab2=( )ab2 上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律? 100t和-252t 都含有相同的字母 t,并且t 的指 数都是1,我们就把100t与-252t 叫做同类项。 像3ab2 与-4ab2 这样,所含字母相同,并 且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 几个常数项也是同类项。 知识的探究 牙 勺 棋 其 烩 赘 石 味 采 敏 步 沈 绦 旋 影 周 鞘 篆 剁 寐 箱 逐 俘 疗 陵 啦 肪 紫 岁 谣 灾 循
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- 2.2 整式 加减 合并 同类项 ppt
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