研发之路.ppt
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1、研发之路,主讲:蒋仕龙 博士 ,从装备制造业对自主创新人才的需求谈起,蒋仕龙简历,1991,太原机械学院自动控制专业毕业,获学士学位 1994,中南工业大学自动控制专业毕业,获硕士学位,同年留校任教至2001年 19962001,获公派赴香港科技大学做高教访问学者,期间师从李泽湘教授从事多指机器手抓取研究,并于2000年获哲学(电机与电子工程学)博士学位 自2000年加盟固高科技(香港)有限公司,固高科技(深圳)有限公司,历任智能玩具部经理、运动控制事业部经理、市场部经理、副总经理并兼任教学产品部经理 自2006年12月进入北京大学香港科技大学深圳研修院博士后科研工作站工作,研究课题:运动控
2、制技术教学体系建立和应用技术平台的开发 研究兴趣:机器人控制技术、基于传感器的多指机器手抓取与操作、运动控制技术及其应用、先进制造装备研制,提纲,中国装备制造业的现状 中国装备制造业未来的格局以及对自主创新能力人才的需求 产品研发过程中的几点体会 产品研发与市场定位 原型研发与产品化 “拿来主义”与技术创新 成为合格的自主创新人才,制造大国(Made in China),世界制造中心经历了由美国(5060年代)、日本(7080年代)、亚洲四小龙(8090年代),到中国(尤其是长三角和珠三角地区)的转移 中国已经建立初具规模的制造群体,包括 计算机及电子信息产品制造 家电产品、玩具和电子消费类产
3、品 模具及精密产品制造 装备、物流及系统集成 轻工、纺织、印刷机械、化工产品制造 生物医药产品、医疗器械等,中国发展装备制造业的机遇,市场优势,新兴产业所需装备,规模化的传统制造/设备数控化,- 玩具(东莞:3000工厂,1600亿产值),中国制造业发展所面临的“四面危机”,制造业升级的突破点,亚洲企业排行榜,亞洲企業1000分布,消費者電子產品二十大排名,重工業二十大排名,制造强国?(Made by China?),数控机床最大消费国(60亿美元),但大部分需进口 最大纺织设备市场,高端进口设备占40亿美元 家电产品最大生产和消费国,但不拥有其核心技术 无线产品最大市场,但需付出巨大专利使用
4、费 类似现象在工业机器人,汽车,造船,军事装备等领域同样存在 缺乏原创性工作与原创性能力,高精度 高速度/加速度 高集成度 高传感技术,多学科/多技术/多工艺经多年磨合提炼后的一体化集成 装备制造企业是高科技企业的顶峰:应用材料公司=英特公司+IBM公司 自主创新是核心 基础产业的支持(控制,驱动) 基础研究与创新人才培养是关键 - 中国数控技术(25年的辛酸历史,“屡战屡败”),发展新型装备制造业所需条件与特点,原创工作的定义,判断与现状,原创研究(Innovative Research, Original Research)定义: Innovation: (Webster) To intr
5、oduce new methods, customs, devices, etc. 原创研究的认定: 国际核心期刊(Internationally referred high impact journals)(国际同行评议) 控制:25篇Seminal Papers in Control IEEE AC:(5) 2. SIAM Jour. Of Control:(3) 3. Automatica:(1) 机器人:IEEE Trans. On Robotics High Citation Index Mainstream Area 发明专利与国际会议?,我们在原创研究方面的总体位置,M.M. P
6、oo (U.C. Berkeley Neurobiology 教授,中科院上海神经科学研究所所长) “Chinas economy is booming and yet its scientific output isnt” 科学时报2月9日,研究生要学做有品德的科学家 R. Wu (康奈尔大学分子生物学教授) “In 2000, the number of biologists, government funded labs and the total number of publications were similar in China and the United States. Bu
7、t the number of high impact papers published by scientists from China was less than 4% that of the U.S”,引用最多的文章按文章数排,引用最多的文章按引用数排,IEEE Trans. on Robotics and Automation (leading journal in the field) 2003年统计:,IEEE Trans on Automatic Control & Automatica,IEEE Trans on Automatic Control,IEEE Trans on
8、Robotics & Automation,1862年,参议员Justin Morrill 的赠地法案 美国国家防务研究委员会主任 Vannevar Bush 的报告科学无尽的战线(“Science, the Endless Frontier”) 今天,美国卡内基小组的研究表明,美国的经济实力有50%是从它的教育制度获得的。拥有了世界一流的高等教育,美国才能拥有大量的自主知识产权、影响深远的杰出学者和强大的知识经济,才能成为科技强国。 全世界最好的大学有85%是美国的大学(据上海交大所做世界大学排名,前名中有所美国大学)。美国用世界上最优秀的大学吸引世界各地的最有潜质的学生到美国学习,再用它强
9、大的企业将这些人才中的大多数留在美国本土。在微软、IBM、苹果等美国高科技企业中充满了来自中国、日本、韩国、印度、加拿大、法国、英国等国家的拔尖人才。这些异域精英们为美国的科技和产业发展提供了坚实的人才基础。 李开复的博客论坛美国大学启示录,是什么成就了当今唯一核心科技国美国的启示,是什么成就了当今唯一核心科技国美国?,战略导向、政策保障和充满活力的创新要素 四份报告 Sciencethe Endless Frontier奠定了美国现代科技政策基础 Made in America换来美国科技发展的春天 Science in the America Interest强调科技是确保领先的无尽资源
10、National Innovation Initiative认为创新将是美国21世纪成功的唯一要素,美国竞争力委员会(The Council on Competitiveness),“国家创新倡议(National Innovation Initiative,NII)”项目 创新美国:在竞争与变化的世界中繁荣(Innovate America :Thriving in a World of Challenge and Change),该报告提出80余项强化创新的政策建议,这些建议集中在人才、投资以及创新组织及机制三个方面。 在美国国家创新体系中,研究型大学是创新环境中的重要一员。大学的研发经费
11、充足。2003年,全部R&D经费中的14.2%被用于大学研发,仅次于产业界。 政府下放国家实验室至大学。美国一批一流大学的崛起与其国家实验室的建立和发展息息相关,如加州大学伯克利分校与劳伦斯实验室、麻省理工学院与林肯实验室、加州理工学院与喷气推进实验室等。,中国装备制造业的出路?,目前:“中国制造”低成本劳动力环境成本 未来:中国制造中国创造(Made by China) 自主创新是核心 中国具有应用型技术自主创新能力 “成本创新”战略中国制造未来十年新格局(曾鸣、彼得J.威廉姆斯),自主创新是国家的战略决策,国务院发布中长期科技发展纲要 2006年1月26日,中共中央国务院关于实施科技规划纲
12、要,增强自主创新能力的决定 2006年2月9日国务院发布中长期科技发展纲要 到2020年,R&D 占GDP 2.5以上;科技进步贡献率60以上;对外技术依存度30以下;本国人发明专利年度授予量和国际科技论文被引用数均进入世界前5位。,全球产业格局演变,中国和平崛起 20世纪80年代我愿意作为一个庸才生在美国,而现在我一定选择作为一个天才出生在中国比尔盖茨(引自世界是平的) 金砖四国:中国、印度、俄罗斯、巴西(BRICs此词类似英文砖块brick而由美国高盛公司的经济学家在2003年创造) Chindia(China+India) is a portmanteau that refers to
13、China and India together in general, and their economies in particular.(Wikipedia ) 低成本 技术创新所能带来的模仿壁垒和垄断利润快速下降 相对同质化的竞争让低成本成为企业参与竞争低必要条件 高性价比 世界是平的,水平分工,互联网时代(全球化3.0时代) 平台技术、标准化、模块化设计降低了技术壁垒 “被中国制造宠坏了的全球消费者把性价比的重要性提到了前所未有的高度”曾鸣龙行天下2007,中国装备制造业未来技术创新的比较优势,开放的中国 社会主义市场经济 2001年加入WTO 外资企业的技术转移和辐射、管理经验、人
14、才培训 拥有比世界大多数地方更便宜的大量研发人员 自2005年每年超过400万大学毕业生 五十年的基础研究 国防工业 航天科技 “海归”回归创业 自1978年以来,近百万人留学,近25学成归国创业 中国的庞大的本土市场优势 “不能在中国取胜,就会在全球败北”松下电器 2002,我国自主创新现状,我国企业正成为自主创新的主体,高等院校和科研机构的创新力量尚未充分发挥出来 科技部中国科学技术指标(2004)公布的数据:2003年,R&D:109.5万人,其中研究机构20.4万人,占18.6;高校18.9万人,占17.3%,两者合计占35.9;R&D:经费1539.6亿元,其中研究机构399亿元,占
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