语文S版五年级语文下册第六单元.ppt
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1、语文S版 五年级 语文 下册 第六单元,孔明借箭,南涧镇新山小学 罗连龙,东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,孔明借箭的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们六年级将要学到的赤壁之战之前。,简介背景,了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何? 曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。,了解人物,妒忌 军令状 迟延 调用 奇谋 神机妙算 欣然而立 军中无戏言,理解词语,借箭的起因、经过、结果是怎样的?,联系全文思考
2、:哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”?,“鲁肃惊曰:倘曹兵齐出,如之奈何?孔明笑曰:吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。” “吾料曹操于重雾中必不敢出”这是话中有话、话后有话呀!你能把诸葛亮没说出来的话说出来吗?,诸葛亮算得准不准呢?从那里可以看出来? “操传令曰:重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏, 切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。” 约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。,1.逼近水寨、“孔明叫把船吊回,头东尾 西受箭,一面擂鼓呐喊。”为什么? 2.什么时候曹操才知道上当了? 3.孔明借箭成功的原因有哪些?,借这件事赞美诸葛亮的一首小诗: 一夜浓雾满长江, 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰, 孔明今日伏周郎。,1.你还知道三国演义的那些历史故事? 选择周瑜、鲁肃、曹操三个人物中的一 个,谈谈自己的看法。 2.课后阅读三国演义。,1.抄写生字、新词。 2.分角色朗读课文并练习复述课文。,
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- 语文 年级 下册 第六 单元
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