江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文下册 第4单元《名著阅读 西游记》课件 苏教版.ppt
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1、西游记 名著常识测试,1、西游记是一部 体 小说,共 回, 采用,2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么?,如意金箍棒、九齿钉耙,3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节?,大闹天宫,章回,100,冰糖葫芦式结构。,长篇神魔,4、唐僧的原型是唐代的哪位高僧?他历经艰苦,到哪里取回佛经?,5、小说中的唐僧法号是什么?,6、玄奘回国后,口授写成什么书,记载了他的游历见闻?,玄奘;天竺(古印度),三藏,大唐西域记,7、孙悟空有哪些本领?,8、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号?,唐僧:旃(zhn)檀功德佛;孙悟空:斗战胜佛;猪八戒:净坛使者;沙和尚:金身罗汉;小龙马:八部天龙广力菩萨,9.红孩儿是谁和谁
2、的儿子?,牛魔王和罗刹女(铁扇仙),10. 你能说出3个妖魔的名字吗?,11、你能说出3个取经所经历的地名吗?,黑水河 流沙河 火焰山 火云洞 小雷音寺 盘丝洞,12、唐僧师徒四人在取经路上共经历了多少灾难?,九九八十一难,13、唐僧一路西行,先后收了三个徒弟。在 收了孙悟空,在 收了白龙马,在 收了猪八戒,在 收了沙和尚。,流沙河,鹰愁涧,五行山,高老庄,14、鲁迅先生关于西游记作了怎样的评价?,“神魔皆有人情,精魅亦通世故, 而玩世不恭之意寓焉”,金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。,15、毛泽东诗中赞美孙悟空的诗句是:,孙悟空的本领火眼金睛,孙悟空的本领腾云驾雾,孙悟空的本领七十二变化,黄风
3、怪,白骨精,九尾狐,青牛精,把你所了解的西游记的相关内容向大家作介绍!,西游记知多少!,请你从下列图中选择一个故事情节,给大家作简要讲述!(友情提醒:了解故事的主人公、抓住故事的主要情节。),猴王初问世,悟空学艺,大闹天宫,大圣收白龙,智激美猴王,夺宝莲花洞,大战红孩儿,途经女儿国,真假美猴王,三调芭蕉扇,错坠盘丝洞,传艺玉华州,天竺收玉兔,误入小雷音,径回大土 五圣成真,寻本溯源,大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次
4、大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。,唐朝版图,西游记成书的演变,大唐西域记:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。,大唐大慈恩寺三藏法师传:为玄奘的经历增添了许多神话色彩。,南宋大唐三藏取经诗话 金代唐三藏蟠桃会等 元唐三藏西天取经二郎神锁齐大圣,明代吴承恩西游记,吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府人。明代作家。从小就很聪明,少年得志,名满乡里。淮安府志说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成。”但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四
5、十多岁才补了一个贡生,后来又做过两任小官。晚年隐居创作西游记。除西游记,他还创作有长诗二郎搜山图歌禹鼎志。现存射阳先生存稿四卷,包括诗一卷、散文三卷。,吴承恩出生于一个小商人的家庭,小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。少年时,就已名冠乡里,他除好学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴精之类的书籍。 两次乡试的失利,对吴承恩的打击是沉重的。生活困顿,父亲去世,他需要操持全家的所有开支,但他却没有支撑门户的能力,更没有养家活口的手段。 品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩,开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题,并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。 一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成的西游记 后
6、,带着悲喜交加的心情,约于万历十年离开了人世。,全书可分两个部分 第一部分12回是全书的引子:回写悟空出世、拜师、大闹天宫;12回,写唐僧出身、取经缘由。第二部分是正文:13100回,写师徒四人历经81难,取回真经。,第一回至第八回,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。,内容结构篇,第八回至第十二回,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。这是唐
7、僧师徒四人的一部“创业史”。,内容结构篇,人物介绍篇,孙悟空,孙悟空:原是五百年前大闹天宫,后被如来压在五行山下的齐天大圣。受观音点化,护送唐僧西天取经,取经成功后,封为“斗战胜佛”。,孙悟空是全书中最光辉的形象。“ 大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的精神“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后,经过五行山下五百年的镇压,被唐僧放出,同往西天。他已不再是一个叛逆者的形象,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈,随机应机,就是镇魔者孙悟空的主要特征。 西游记描写的幻想世界和神话人物,大都有现实生活作基础,同时在神奇的形态下体现了作家
8、与人民的某些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都充满幻想色彩;五花八门、奇光异彩的宝贝,显然是人们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。西游记 构成了浪漫主义的基本艺术特征。,西游记把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来,使不少章回妙趣横生,完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系表现出来,一波未平一波又起。在这无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然、困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。 课文孙悟空大战红孩儿节选西游记。这段故事,孙悟空和红孩儿斗智斗勇,
9、情节曲折复杂,颇有趣味。虽然只是节选,但是人物的塑造却非常鲜明,唐僧的迂弱、孙悟空的精明强干、猪八戒的贪吃懒惰、沙僧的执着忠诚都通过各自的言语、行为表现的生动形象。,自读孙悟空大战红孩儿,梳理情节,情节提要 孙悟空在乌鸡国降服了青毛狮怪后,师徒四人离了乌鸡国,夜住晓行,将半月有余。忽又见一座高山,山凹里有一朵红云,直升九霄。孙悟空认定那是妖怪,将唐僧保护起来。那妖怪不想力取,只想智擒唐僧,变作七岁顽童,赤条条的,将麻绳捆了手足,高吊在松树梢头,喊叫“救人!救人!”唐僧听见叫声,悟空连哄带吓,让唐僧不去理睬。那妖精没有等到唐僧,又纵红光,上空再看。这次又被悟空发现,唐僧两次被推下马来,十分恼怒,
10、他不信有妖 怪,正在师徒二人争执之时,不知不觉已来到妖怪所在的松树下,唐僧看见小孩童,赤条条的,吊在树下。,孙悟空怕师父念“紧箍儿咒”,不敢再与师父争执。那妖怪哭哭啼啼,编了一套谎话,骗住了唐僧,唐僧让悟空驮着妖怪。悟空驮着妖怪,与之周旋,想趁机摔死他。妖怪早有防备,卷起一阵旋风,摄走了唐僧。悟空、八戒、沙僧三人寻找师父。山神、土地告诉他,那妖怪叫红孩儿,是牛魔王的儿子。悟空大喜,以为妖怪既是老朋友的儿子,那么师父就有救了。悟空师兄弟三人来到妖怪的洞府前。悟空、八戒二人前去叫战,那红孩儿根本不听悟空的劝说,不认悟空是他父亲的故旧,两人打了起来,妖怪斗不过悟空。那妖怪退回去施放三味真火,逼退了八
11、戒、悟空。,(对玉皇大帝说)“若还不让,定要搅攘,永不清平!” (对太上老君说)“你这老官儿,纵放怪物,抢夺伤人,该当何罪?” “如来,若这般比论,你还是妖精的外甥!”,根据原著内容分析人物性格,桀骜不训,有向一切权威 挑战的反抗精神。,在驼罗庄,听李老者说此地有妖怪,便上前唱喏道:“承照顾了!”八戒称他“听见说拿妖,就是他外公也不这般亲热。” 在乌鸡国,他听说国王的魂魄前来伸冤,十分兴奋:“分明是照顾老孙的一场生意。” 在隐雾山打死豹子精,救出了贫困的樵夫。,锄强扶弱,打抱不平,嫉恶如仇。,孙悟空的性格特点,优点:乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由,除恶务尽,不畏艰难险阻,充满了斗争精神
12、。 缺点:有时有点调皮、捣蛋,爱和八戒开玩笑,好听奉承话。,请你模仿上面对孙悟空的介绍,分别对下列人物作介绍。,(提醒:1、要尽量客观、公正地评价;2、评价要有依据,主要是分析原著中相应的内容;3、抓住主要性格特点,抓住其典型特点;4、做到透过现象看本质。),唐僧师徒西天取经经过火云洞时,被铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿把唐僧抓住,孙悟空不敌红孩儿的三味真火,后请来观音老母用天罡刀丛降伏红孩儿,使之做了善财童子。铁扇公主心疼儿子所以恨孙悟空。,师生合作,红孩儿形象,有着与其他妖怪共同的特点: 贪婪、狡猾、邪恶。,自己的特点: 虽已三百岁,却生得一副小孩面容,且美貌俊朗。更奇特的在于,他的行事与形
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