初一班主任工作计划.doc
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1、初一班主任工作计划一流的教师工作计划(1)一,指导思想:教师的使命是教育每一个学生,班主任的使命是使学生的健康成长成为当务之急。班主任的任务是神圣而光荣的。学生应该为他们的班主任感到自豪,班主任很荣幸能为自己的学生服务。因此,作为办公室主任,首先要配得上学生,第二是要配得上学生,但最终,还是要配得上学生。二,班级的基本情况和目标:我班有50名学生。有25个男孩和25个女孩。本学期我班的基本目标是建立一支富有进取精神和干练的干部队伍。所有学生都可以建立明确的学习目的,形成良好的学习氛围。他们应该培养良好的行为规范,促进诚信。逐渐形成纪律严明的纪律。三,主要工作要点(1)加强班级作风建设1,班级工
2、作计划在全国减少工作委员会发布的“关于加强少儿先锋队思想道德教育和深化体验教育的意见”的基础上,将根据儿童的安排,指导儿童的各种实践活动。学校的德育工作计划。要加强儿童青少年思想道德教育的培养和创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。在活动开始之前,我们必须制定计划,明确活动要求,设计活动,扎实地组织实施,努力实现主题教育的最大效果。班主任和学生共同确定学期活动的主题,组织和引导学生在课堂内外开展灵活有趣的活动,如主题班团队活动,校园文化活动,社会练习活动等,友谊中队组织一些网络活动。2,营造向上的氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等,包围,和谐,进取的氛围。(1)制定班级约定,班级风格
3、,给你的班级和团队一个新名称,并创建班级歌曲。(2)安排课堂环境。如建立迷你口袋角,卫生角,童年黄金,我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才能的机会,逐步形成微妙的自我护理自主权,体现学生的主体地位,探索创新精神。3.班干部培训工作计划班干部是班主任的左手和右手。要认真选拔小干部,同时认真培养小干部。一是帮助小干部树立声望;第二,鼓励小干部大胆工作,指出工作方法;第三,严格要求小干部在知识和能力方面取得更大进步,以身作则,力求给全班同学起到示范作用,即“以人为本”。第四,要培养干部团结
4、合作的精神,必须通过一小批干部建立正确,健全的束缚,推动全班同学进行批评和自我批评。形成集体组织,纪律和进取精神,即“面对面”。(2)课堂评估1.加强日常检查和评估在前一学期的基础上,本学期将继续完善班主任工作考核细则,并继续开展各种例行检查和评估活动,并每天公布检查结果。班主任应从班级本身出发,加强宣传动员,指导培训,抓好日常工作,努力积极,科学,地管理班级,认真把握班级作风建设。同时,我们将认真掌握班级和夜校,并经常开展各类生动有效的团队活动,使班主任的管理更加理性,规范,艺术化。加强对教学程序的检查和评估。本学期,围绕“标准秩序”学校的工作思路,加强对教学程序的检查,要求班主任协助个别教
5、师做好教学,宣传,指导,培训,班主任评估和学科素质,语言,数学和英语三门科目与合格率挂钩。班主任应组织协调各部门的教师,安排员工和时间发挥作用,努力消除不合格率。在日常检查和评估的基础上,每月对结果进行总结,评估“常规优秀集体”和“单一先进集体”。在这一时期结束时,评估了“优秀集体”,“优秀年轻中队”,“优秀班主任”和个人先进集体(3)特殊学生的特殊教育1.在此期间开始,分发特殊学生名单(贫困家庭学生,智障学生,自我控制能力差),学校建立特殊学生档案。2.通过多种方式,采用多种方法教育特殊学生。班主任应与学生进行观察和交谈,听取各方意见,建立丰富的信息网络,随时掌握和规范特殊学生的心理健康状况
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