2015-2016学年高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt
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1、第二单元 心灵的独白,新纪元,探 究 与点拨,一、问题探究 1文章以“新纪元来”反复开篇,有何意味?有何效果? 【赏析】 意味:客观讲“新纪元”已到来;主观讲希望“新纪元”的到来。 效果:运用呼告、反复的手法,加强语势,强调内容,开宗明义。,探 究 与点拨,2为什么需要新纪元? 【赏析】 因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。 3什么样的时代才可称“新纪元”?请尝试用文中原句表述。 【赏析】 表现出人类拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局面。这样进行的发轫,才能配称新纪元。,探 究 与点拨,4怎样理解文中“新纪元”一词?作者对“
2、新纪元”寄予怎样的希望? 【赏析】 从字面看:是新的一年到来。纪元,纪年的开始。 从深层看:是说世界形势发生了变化,第一个无产阶级国家政权已经建立,印证了马克思、恩格斯的科学预言;而在中国,也是“山雨欲来风满楼”,满清政府垮台,新文化运动兴起,这些都是“新纪元”的曙光。 作者对“新纪元”寄予希望:铲除旧的道德传统观念,接受新的文化洗礼,开创新世界。,探 究 与点拨,5文章的主体段落是第6段,那么第五段有何作用? 【赏析】 过渡。将新纪元具体到1914到1919,让人关注身处的时代。 6研读第6段,抓住关键词,梳理概括出其中体现出的新思想。 【赏析】 改良生产制度改革经济制度或经济基础。 打破国
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