【K12配套】最新苏教版语文必修三第4专题《秋水》ppt课件.ppt
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1、秋水,我生也有涯,,而知也无涯。,庄子的故事,1、庄周化蝶,庄子 名周 (约公元前369年-约前286年),2、鼓盆而歌,这是一个让人类头疼了几千年的问题。庄子有一天睡觉,梦见自己变成了蝴蝶,双翼飘举,游历花丛,他在花瓣和木叶间大声地笑。醒来之后的庄子如陷浓云:是我作梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶作梦变成了我?如果是我变成了蝴蝶,为什么我会体会到蝴蝶独有的飞翔之乐?如果蝴蝶作梦变成了庄周,为什么这一切会出现在庄周的记忆里?,传说庄子的妻子死了,惠施前去吊唁,看到庄子正伸开两腿,像簸箕一样坐着,敲着瓦盆唱歌。,楚威王听说庄子有才干,派了使臣,带了千金重礼,想聘他为相。庄子在濮水河边垂钓,他对楚国的使臣
2、说:“千金是很重的财物,卿相是尊贵的地位。你难道没有看到祭祀用的牛吗人们养它几年,然后给它披上绣花的衣服,送进太庙,杀了祭祀。到这时,它即使想做一头自由自在的小猪也不行,你快走吧,不要玷污我。 他还问了两个使臣:“楚国水田里的乌龟,它们是愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装着它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死水换取“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥水里自由自在地活着?二位大夫此时倒很有一点正常人的心智,回答说:“宁愿拖着尾巴在泥水里活着。”,庄子淡泊名利,向往那种不受任何约束,自由自在的生活。,有一次,庄子到楚国去,路上见到一个骷髅,他枕着骷髅睡觉,骷髅给他托梦说:“死了,就没有君主
3、在上面, 没有臣子在下面,也没有四季变化的事,能从容自在地与天地共久,即使南面而王的快乐,也不能超过这了。”,庄子不仅向往自由,还十分不满那个等级森严的社会,髑髅之言说明了此点。,传说庄子的妻子死了,惠施前去吊唁,看到庄子正伸开两腿,像簸箕一样坐着,敲着瓦盆唱歌。,这个故事我觉得表明了庄子的生死观,他认为生来死往的变化就如同春夏秋冬。,庄子思想,庄子思想,庄子思想,1、主张“天道无为”的思想,2、持有相对主义的认识论,3、主张无条件的精神自由,庄子一书,又被称为南华经道家经典之一。共三十三篇,其中内七篇,外十五篇,杂十一篇。一般认为,内篇是庄子自著,外篇、杂篇是庄子的门徒所著。,庄子散文是战国
4、中叶最重要的散文成果之一。它的文章写得汪洋恣肆,不拘绳墨,变化无端,充满了浪漫主义色彩和浓郁的诗意。,庄子一书,风格独特,它把深奥玄妙的哲理与生动具体的想象融于一炉;它想象丰富,构思奇特,语言丰富,善于对事物进行极细致、生动的描绘。鲁迅先生曾称赞他的文章说“汪洋辟阖,仪态万方”。书中的寓言很多。,请欣赏图片,百川灌河,秋水时至,百川灌河。,湍急的水流,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。,奔腾的黄河,于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。,平静的黄河,顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:,宽广的大海,“野语有之曰,闻道百,以为莫己若者,我之谓也。,波
5、澜壮阔的大海,且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;,无边无际的大海,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”,秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚 崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜, 以天下之美为尽在己。,按时,黄河,通“径”,水边、岸,通“辨” 辨别,语气词,解读课文第一层,顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水 端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹 曰:“野语有之曰,闻道百,以为莫己若 者,我之谓也。,向东,到了,脸朝东,语气词,才,面部,俗语,许多道理,解读课文第二层,且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始 吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子
6、之门, 则殆矣。吾长见笑于大方之家。”,V .小看,见闻、学识,V . 轻视,尽,危险,修养很高、明白道理的人,成语辨析与运用,贻笑大方:,望洋,仰视的样子。兴叹,生发起感叹。指在伟大的事物面前开扩了眼界,感到自己的渺小而惊叹。比喻做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何。,贻笑,被人讥笑。大方,大方之家,见多识广的人。被内行人所讥笑。,望洋兴叹:,秋 水 庄子,重要词语: 百川灌河 泾流之大 于是焉河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己 东面而视,注入黄河,代词,这样,语气词,表 停顿,不译,认为是,名词作状语,朝东、向东,秋 水 庄子,不见水端 于是焉河伯始旋其面目 野语有之曰 以为莫己若者 我之
7、谓也 且夫我尝闻少仲尼之闻,尽头,才 掉转 面部,代词,这样,没有谁/比得上,结构助词,宾语前置标志,不译,况且、再说 曾经听过 见闻、学识,秋 水 庄子,轻伯夷之义者 始吾弗信 今我睹子之难穷也 吾非至于子之门,则殆矣 吾长见笑于大方之家,义气,开始,穷尽,尽头,危险,长久 耻笑,阅读课文回答下列问题,3、河伯为何自认会“长见笑于大方之家”?,2、河伯后来为何又望洋而叹呢?,1、河伯在什么情况下洋洋自得,欣然自喜?,不辩牛马,天下之美尽在己,睹子之难穷,深感目光短浅,不见水端,深感自己的渺小,全文可分为几层意思?,全文的主旨是什么?,本文在写作上有何特点?,齐读课文,回答下列问题。,全文可分
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