大班美术活动教案:美丽的海底世界教案(附教学反思).doc
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1、大班美术教学计划:美丽的海底世界教学计划(反思教学)大班艺术活动美丽的海底世界教学计划(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,培养儿童对海底的兴趣和对自然的热爱,引导儿童参与大胆想象绘画,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看看美丽的海底世界教学计划。活动目标:1.培养孩子对海底的兴趣和对自然的热爱。2.引导孩子们大胆地想象绘画。3,培养孩子良好的艺术习惯,耐心细致的态度。4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。活动准备:请在课前观看各种水下动物的照片。这个班的孩子们最初掌握了绘制几种海洋动物的技能。3,大挂图美
2、丽的海底世界,海底世界四大卡,四种海洋动物撕纸画,舒缓音乐磁带,录音机。4,儿童的艺术工具:水彩笔,彩色纸,胶带,小纸盒废纸碎纸。活动程序:首先,引入活动,引起对幼儿的兴趣。今天,王先生为孩子们带来了一幅非常有趣的海底世界挂图,并希望与孩子们分享。你想看看吗?第二,提出挂图并导致问题。这是海底世界的挂图。 (当你说,把“海底世界”这个词放在图片的顶部。)你在地图上看到了什么? (例如:我在图片中看到了绿水草。最后,孩子们可以被引导使用.那里.并且.练习说话。)看,这个海底世界非常漂亮,但我总觉得少了些什么? (很多海洋动物都失踪了吗?)这个海底世界有各种各样的海洋动物。我们来看看谁游泳了。 (
3、依次展示四种海洋动物并让孩子们谈论它们的外在特征)4,但他们太少,没有朋友和他们一起玩,他们感到孤独。我该怎么办?孩子们帮助他们找到方法。 (孩子们想办法)。第三,儿童制作。 (放舒缓的音乐)我们可以制作一种或两种我们喜欢放入海底世界的海洋动物来陪伴它们。老师演示了绘画形状。 2来装饰。 3个撕裂的形状。 (教师以幼儿的个体差异为指导。鼓励具有良好艺术基础的儿童大胆创造,尝试不同的方法,制作更多独特的海洋动物,帮助技能较弱的幼儿掌握困难,并完成提醒孩子们将撕碎的废纸放入一小盒碎纸中,并完成自己的艺术工具和材料的包装。第四,请孩子们将准备好的海洋动物粘贴到海底世界。 (和孩子一起玩音乐老师做节奏
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