痛并快乐着的班主任.doc
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1、痛并快乐着的班主任痛苦和快乐的班主任昨天,我听了王丽华老师的讲座,深受感动.王老师说:如果你想要终生幸福,那就去上学,然后去上课老师. 先生.王说自然,如此舒服,但正是这句话伤害了我的心.因为在我短短的十年教学期间,班主任的工作让我头疼.虽然我有时会感到高兴,但我更加面对这项琐碎工作的困扰.在听了王老师的讲课之后,我发现了这种痛苦的根源:因为我在做这项工作时的心态没有到位,我以批判的眼光看待课堂问题,严厉地要求对待孩子,试图让孩子们像我希望的那样完美,这种心态使我不能看到孩子们的优点,无限地扩大他们的缺点,这也是无形的开放.孩子和我之间的距离,他们并没有感受到我的爱.他们所听到的只是我每天重复
2、的纪律,健康,安全规定和学习要求.在这堂课上,孩子们的感受应该是多么无聊,他们毕竟是孩子,他们应该如此渴望老师的微笑,但我总是害怕对他们微笑.上帝,想起来,我深受责备.我为这么多孩子向我微笑,并和我说话,但我总是无动于衷,惭愧.我不禁想起我曾经在武术学校任教的那一年.因为学生和学生之间的年龄差异很小,因为没有家务,我不用担心.从学生的角度来看,我可以专注于自己的工作.我要看问题,所以孩子和我之间的关系特别好.到现在为止,很多孩子都和我保持联系.然而,随着忙碌的工作,随着家庭和孩子的到来,我不再有一年的耐心.我一直觉得地板的冷面可以让孩子感到陛下,而且事情总是肆虐.采取主动并且不花更多时间来理解
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