某镇小学学校章程.doc
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1、某镇小学学校章程第一章 总则第一条 为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职员工合法权益,全面提高办学品质,促进学校科学发展,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规,制定本章程。第二条 学校全称为县镇小学,是一所全日制公办小学(修业年限:六年),学校地址:市县镇社区路号;邮政编码:;官方网址:www. .com。第三条 本校由县教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。第四条 学校面向社会招生,招生对象为区域内年满6周岁的适龄儿童。办学规模为六
2、个年级6个教学班。第五条 学校按照 “依法治校,规范办学,自主发展”的要求,定期制订旨在推进学校自主发展的发展规划,并形成和健全自评机制,坚持学校的可持续发展。第六条 学校办学宗旨:按照现代教育的理念,努力探索新世纪人才培养模式,为学生的终身发展奠定扎实基础。学校办学理念:“快乐小班,幸福小”凝聚智慧、实践创新、为学生提供适合他们发展的教育。第七条 学校办学目标:为适应优质教育的需要,秉持优良传统,坚持教育创新,加快转型发展,努力把学校办成特色鲜明、质量上乘、家长满意、社会公认的县内的精品化学校。学校培养目标:根据教育方针和社会期望,培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创新,具有军人气质
3、的新一代小主人。教师发展目标:根据教育部公布的小学教师专业标准,建设一支具有高尚师德、坚守文化品性、专业知识扎实、教育视野开阔、理论功底深厚、职业技能精湛的教师队伍。第八条 校训:健康、自信、求实、自强;校风:自主、创新、和谐、愉悦;教风:敬业、乐学、敏求、志远;学风:勤学、善思、进取、明理。第二章 学校的权利与义务第九条 学校的权利(一)按照学校章程依法治校,自主管理;(二)组织实施教育教学活动,提升受教育者各方面的素质;(三)依据义务教育法规定招收学生;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分;(五)对受教育者颁发相应的毕业证书或结业证书;(六)依据学校的教师聘任办法聘任教师,实施奖励
4、或者处分;(七)妥善管理、使用本校的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)依法维护学校的权利不受侵犯;(十)法律、法规规定的其他权利。第十条 学校的义务(一)遵守国家的法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)通过校园网或以其他适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督。第三章 学校的组织结构与运行机制第十一条 学校实行校长负责制,主持学校全
5、面工作。中国共产党小学支部委员会发挥政治核心作用,教职员工通过教职工大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照学校章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育、教学、行政等具体工作。第十二条 校长由县教育局聘任,依法履行下列主要职责:(一)贯彻国家的教育方针、政策;(二)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;(三)组织制定学校规章制度、工作计划、并负责组织实施、检查和评价;(四)执行省、市、县教育行政部门的决定和指示;(五)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序;(六)负责学校日常事务管理,主持校务会议,审议重大事项并作出决策;(七)
6、负责学校安全工作,科学管理、使用学校设施和经费;(八)聘任与解聘中层干部和教职工;(九)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境;(十)上级主管部门授予的其他职权。第十三条 学校的组织与管理机构学校在校长领导下建立校务委员会,下设教导处、德育处、总务处等职能部门,分别承担相应管理职能(详见部门职责),形成决策系统、执行系统、参谋咨询系统、监督制约系统的网络式组织结构:决 策 系 统 校务委员会(通过调查研究进行综合决策,实施宏观控制和直接领导、指挥下属各部门工作);执 行 系 统 教导处、总务处、德育处(学校决策通过这些具体机构实施,部门宜全、人员宜精、管理面宜窄、
7、操作宜实);参谋咨询系统 退休协会、家长委员会、社区教育委员会(通过调查研究、统计、收集、整理、筛选各种情报信息资料为决策提供咨询意见和备选方案,对决策机构有相对独立性);监督制约系统 党支部、工会、教职工大会(监督决策机构是否出现失误、失策,监督执行机构是否正确执行决策指令,通过调查研究、统计、收集、整理、筛选各种情报信息资料及时反馈给决策中枢,以便正确地指挥,及时地纠偏,有力地调控,从而保证管理的有效运行)四个系统适当组合,以形成结构合理、运行协调、反映灵敏、控制有效的科学民主的网络式开放型的管理系统。第十四条 学校应依法建立健全各项规章制度,实施依法办学,做到各项工作都有章可循,在实施中
8、要严格执行规章制度。学校在办学过程中建立如下制度:校务公开制度、绩效工资实施方案、献血条例、各部门职责、安全制度、校务公开与教育收费公示制度等,为规范学校和教职员工的行为,学校将进一步制订和完善一系列规章制度。教职员工在刚分配到学校时,学校工会会就其中最基本部分对其进行行为规范方面的入门培训。教职员工也有责任主动关注和学习学校的各项规章制度。第十五条 学校实施民主管理,规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。实行校务公开制度。学校建立党、政、工联席会议制度,学校的重大问题都应在党、政、工联席会议上讨论、形成方案,然后由校长提交教职工大会审议讨论,经校务委员会讨论决定;与教工福利待遇密切相关
9、的问题,应提交教职工大会讨论通过。第十六条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校的相关信息,以适当的方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他相关情况提供便利,接受社会的监督。第十七条 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理,各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室,重视教育历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化传统。第十八条 学校建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、校园周边环境治安以及教育教学安全管理,防范
10、安全事故发生。第四章 学校教师及其职工的权利与义务第十九条 学校认真贯彻舟山市事业单位试行聘用合同制的实施意见,切实贯彻人事制度改革。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件,定编定岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效考核。第二十条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。第二十一条 教师的权利(一)依法开展教育教学活动,从事教育科学研究,开展教育教学改革和实验;(二)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(三)按时获取工资报酬,根据学校绩效工资实施方案获取绩效工资,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(四)通过教职工大会或者其他合
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