小班主题活动教案:了不起的轮子教案(附教学反思).doc
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1、小班主题活动课程计划:大轮课程计划(反思教学)小班主题活动大轮课程计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,听故事,试图猜测,可以帮助小乌龟找路,并愿意在小组面前表达自己。这个想法,继续对车轮感兴趣,了解车轮滚动的能力,知道生活中有很多地方需要轮子,适合幼儿园老师参加小班主题活动课,来看看惊人的轮课计划。活动目标:1.倾听故事并尝试猜测可以帮助小海龟找到解决方案,并愿意在小组面前表达自己的想法。2.继续对车轮感兴趣,了解车轮滚动的能力,并知道生活中有许多需要车轮的地方。3,愿意参加比赛的轮子,体验与同伴一起玩的快乐。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养幼
2、儿观察和比较的能力。活动准备:(1)龟头饰(带班主任),滑板;(2)图片 - 玩具车,溜冰鞋,自行车,摩托车,火车;其他车的图片;(3)故事录像带:了不起的轮子;(4)几种不同尺寸的轮胎(汽车,辅助轮等)。活动程序:首先,设置场景,触发讨论:1.使用故事背景来引导主题(班上的老师装扮成小乌龟,提前在活动室等候,老师带孩子们进入活动室,看到了小乌龟)老师:这不是一只小乌龟吗?它似乎不是很开心,发生了什么,猜猜会发生什么?(儿童免费猜)老师:我们问一下吗?幼儿(1):你为什么不喜欢小乌龟?小乌龟(告诉你自己的困难):兔子会和我一起比赛,但它运行得如此之快,我很慢,我该怎么办?2.引导孩子们讨论寻找
3、小乌龟的方法老师:你有办法帮助这只小乌龟吗?(孩子们考虑讨论并自由发表他们自己的好主意。)3.滑板是从快乐的轮子中抽出的,最初会让孩子感受到轮子的效果。老师:孩子们有很多方法。我们的好朋友Happy Wheels也想帮助小海龟。想一想,轮子怎么能帮助小乌龟呢?(孩子们猜测并尝试谈论轮子如何帮助龟)老师:原来的轮子邀请了更多的兄弟,并与董事会成了好朋友,它成了滑板。滑板运动会帮助小乌龟跑得快吗?我们来试试吧。(请让孩子把乌龟放在滑板上观察)小乌龟:有了这个滑板,我会跑得很快,谢谢你的孩子和快乐的轮子。第二,听取阅读,感知沟通1.听故事了不起的轮子,进一步了解车轮的作用老师:车轮的技巧真的很大。除
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