幼儿园中班教案《自然晴雨表》.doc
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1、幼儿园中班教学计划自然晴雨表中班教学计划自然晴雨表适用于中班语言主题教学活动,让孩子们感知晴雨表的含义,激发对观察雨天自然环境变化的兴趣,并通过观察图片来了解故事的内容,听故事,讨论等,丰富词汇:不能呼吸,脸色发红,统治等。让孩子们积极参与讨论,大胆想象人物之间的对话,并理解角色的含义和哲学。故事。过来看看幼儿园计划自然晴雨表。活动目标:1.通过观察图片,听故事,讨论等等,丰富词汇量来理解故事的内容:呼吸困难,红脸,统治等。让孩子们积极参与讨论并大胆想象人物之间的对话。2.理解晴雨表的含义,激发人们对观察雨天自然环境变化的兴趣。3.理解故事中包含的道德和哲学。4.通过语言表达和动作的结合,充分
2、感受到故事的童趣。活动准备:PPT课件活动程序:1.通过讨论,激发孩子对故事的兴趣。(1)老师:您知道什么是晴雨表吗?有什么用? (鼓励幼儿大胆谈论晴雨表。)(2)老师:自然界中有许多可以预测天气的小动物。它们是“自然晴雨表”。让我们看一看,听听故事中的内容。2.引导孩子观察和讨论图片,听故事并理解故事的内容。(1)老师展示故事的图片(小狗和小猫在吵架),并告诉图片内容老师讲图片的内容,重点是指导孩子理解和学习词汇:他们不能呼吸(可以让孩子学习呼吸),脸红,统治等。(2)展示图片以引导孩子进一步了解故事小蚂蚁在做什么?你怎么问小猫?小蚂蚁将如何回答?2您如何问小猫?鱼将如何回答?3您如何问小猫
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