人教版初中数学七年级下册课件:有序数对.ppt
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1、点击页面即可演示,7.1.1 有序数对,甲、乙两同学去电影院看电影, 1.甲同学的电影票显示如右字样,他能够很快找到自己的座位吗? 2.乙同学不小心把电影票弄脏了,电影票显示如右字样,他也记不清原来的字是什么,他能很快找到自己的座位吗?,阳光电影院 5排8号 2012年3月8日9时整,阳光电影院 8排号 2012年3月8日9时整,1.在上例中,我们用几个数字确定平面内一点的 位置? 2.你能举出生活中类似的例子吗?试试看.,思考,1. 如果我们约定“列数在前,排数在后”,请每个同学写出自己的座位号.,3.观察上面这四组数对及它们表示的位置,你能从中得出什么结论?,2.请找出如下数对所表示的位置
2、的同学.,练习,我们把有顺序的两个数a和b组成的数对,叫做有序数对.,记作(a,b).,(2,4)和(4,2)在同一位置吗?,(2,4)与(4,2)表示的位置不同,用两个不同的数据去表示平面内的点的位置时 ,一定要注意“顺序”.,思考,右图是某校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为( ) ,宿舍楼所在的位置为( ) ,实验楼所在的位置为( ) ,东教学楼所在的位置为( ) ,西教学楼所在的位置为( ) ,办公楼所在的位置为( ) ,大门所在的位置为( ) .,大门,食堂,宿舍楼,科技楼,实验楼,东教学楼,西教学楼,办公楼,1,4,2,8,9,2,7,1,3,2,5,6
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- 人教版 初中 数学 年级 下册 课件 序数
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