小班安全活动教案:斑马线教案(附教学反思).doc
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1、小班安全活动课程计划:斑马线教学计划(带教学反思)小班安全活动斑马线教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解斑马线,了解其意义和重要作用斑马线,适合幼儿园老师让我们来看看斑马线课程计划.事件设计背景大多数孩子不知道斑马线,也不知道斑马线的意义.为了应对这种情况,我设计了这项活动,让孩子们了解斑马线的意义,从小就有强烈的交通安全感.活动目标1.了解斑马线.2.了解斑马线的重要性和重要作用.3.探索和发现生活的多样性和特征.4.加强幼儿的安全意识.5.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力.教学重点,难点重点:了解斑马线困难:
2、斑马线在交通安全中的重要作用活动准备1,交通信号灯的作用(以前学过的知识库)2.斑马线图片;斑马线在道路交通中的幻灯片活动程序1.简介在活动开始时,从孩子最感兴趣的汽车开始:孩子,你喜欢汽车吗?2.了解斑马线然后,显示幻灯片(屏幕上有斑马线,线旁边有一个红绿灯,斑马线前面停着很多车)(之前有一个红色的路灯,了解其中的含义)红色路灯),引导孩子们谈论看图片,老师:为什么车停了? “红灯”老师:红色路灯前面有什么? “斑马线”引导孩子们谈论斑马线的作用,有人说:“当你走在斑马线上时,我父亲和母亲过马路. 有人说:不要走斑马线就会被击中. ” .3.斑马线的重要作用然后讨论斑马线与幼儿的外观:它由许
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