小班语言教案:小动物怎样运动.doc
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小班语言课程计划:小动物如何移动1.了解锻炼各种动物的主要方式.2.根据动物的移动方式对学习进行分类.3.激发小动物的爱.活动准备1.课件 - 卡通:你在玩什么?2.(适合儿童手术)各种动物卡片.3.儿童绘画纸,蜡笔.活动程序首先,漫画是有趣的.1.看动画片的孩子你在和什么玩2.问题:你在卡通片中看到过哪些小动物?(猴子,乌龟,老虎,鱼,蟹,海豚,仔猪)第二,组织儿童的交流和讨论.谁能说出这些小动物是如何运动的?(1)猴子喜欢爬.(2)鱼和海豚在游泳.(3)老虎移动的方式就是奔跑.2.让孩子们以相应的锻炼方式列出各种动物,并培养孩子们流畅的思维.第三,根据运动方式对动物进行分类.游戏:动物伙伴请根据动物的动作将动物卡片放在桌子上,成为好伙伴.如:鱼,虾,放在一起.鸟和燕子放在一起.第四,模仿小动物1.显示:我喜欢动物的图表请告诉孩子们,图表上的动物是什么?让孩子们学习这些动物分开移动的方式.五,画小动物1.引导孩子们谈论他们喜欢的小动物.只需知道各种动物对人类的影响.2.画出你最喜欢的小动物.3.让孩子们根据动物的运动对绘画进行分组.
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