中班音乐水果歌教案反思.doc
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1、对中班音乐果歌的反思中班音乐果歌案例的反思主要包括活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。它熟悉儿童歌曲,感受儿童歌曲的节奏,养成儿童仔细听,敢于表达的良好习惯。老师们去上中班音乐活动课,来看看水果歌曲的情况。活动目标1.熟悉儿童歌曲,感受儿童歌曲的美丽。2.培养孩子认真听,敢于表达的良好习惯。3.通过活动,您可以简单地创作歌曲并体验创作儿童歌曲的乐趣。4.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。主要困难让孩子们感受儿童歌曲优美的节奏,通过灰色的活动创作儿童歌曲,并体验创造儿童歌曲的乐趣。活动准备1.红色,黄色,紫色,绿
2、色等的圆形图片。2.苹果,杏,葡萄,西瓜等的图片活动程序(一)开始部分展示图片老师:“今天,我们班上有几个小客人。是谁呀?请让他们出来与您见面。 “2.老师将一幅苹果,杏,葡萄,西瓜和其他水果的照片。老师:“孩子们,请看图片上有什么水果。它们是什么颜色? 请用孩子这是。句子结构说出了名字和颜色。(2)扩展部分1.儿歌水果哥(1)为Apple编辑老师:我们在把我们看到的水果做成一首好听的歌吗?现在过来说:什么水果是红色的? 启发孩子们编辑第二句话:苹果苹果红。老师:“孩子们真的很有能力,他们写了一首非常好的歌,让我们一起读吧!给大家读出来:“什么水果是红色的?苹果苹果是红色的。 “(2)编辑杏老
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